苏教版高中数学必修322总体分布的估计之二内容摘要:
十位数字作为“茎”,个位数字作为“叶”,茎相同者共用一个茎,茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出 . 茎叶图的制作方法 注意: 在制作茎叶图时, 重复出现的数据要重复记录,不能遗漏,特别是 “ 叶 ” 部分;同一数据出现几次,就要在图中体现几次 . 例 1高一( 7)班的甲乙两个同学一年来历次周测数学成绩情况如下: 甲: 95, 81, 75, 91, 86, 89, 71, 76, 88, 94, 乙: 83, 86, 93, 75, 88, 70, 99, 79, 71,72 画出两人数学成绩的茎叶图,并进行比较 . 7 8 9 01259 368 39 651 9861 541 甲 乙 从茎叶图上看,甲同学的得分是大致对称的,乙同学得分情况一大多在 7080之间,因此甲同学发挥比较稳定,总体情况比甲好。 例 某班的甲乙两个同学一年来历次周测数学成绩情况如下: 甲: 95, 81, 75, 91, 86, 89, 71, 65, 76, 88, 94, 110, 107 乙: 83, 86, 93, 99, 88, 103, 98, 114, 98, 79, 101 画出两人数学成绩的茎叶图,并进行比较 . 6 7 8 9 10 11 9 368 3889 13 4 5 651 9861 541 7 0 甲 乙 从茎叶图上看,乙同学的得分是大致对称的,中位数是 98,甲同。苏教版高中数学必修322总体分布的估计之二
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