苏教版高中数学必修123对数函数之一

行直线； ⑵相交直线； ⑶异面直线。 a b α β α β b a α β b a 两条异面直线指： A、 空间中不相交的两条直线； B、某平面内的一条直线和这平面外的直线； C、分别在不同平面内的两条直线； D、不在同一平面内的两条直线。 E、不同在任一平面内的两条直线； F、 分别在两个不同平面内的两条直线 G、 某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线 H、 空间没有公共点的两条直线

点作三个平面分别 垂直 于 x轴、 y轴和 z轴，它们与 x轴、 y轴和 z轴分别交于三点，三点在相应的坐标轴上的坐标 a,b,c组成的有序实数对（ a,b,c)叫做点 Ａ 的坐标 记为 ：Ａ（ a,b,c) 在空间直角坐标系中，作出点（５ ,４ ,６） . 例１ 分析： o x y z Ｏ 从原点出发沿 x轴 正方向移动５个单位 Ｐ 1 Ｐ 1 沿与 y轴平行的方向 向右移动４个单位 Ｐ2

的半径， 于是 k=－11k 00001 , yxkxyk  . 经过点 M 的切线方程是： )(0000 xxyxyy  整理得： 202020 yxyyxx  因为点 M（ x0， ,y0）在圆上，所以 22020 ryx  所求切线方程为： 200 ryyxx  当点 M 在坐标轴上时，上述方程同样适用 . 例 7：求过点 A（ 2， 4）向圆 x2 +

数学应用 例。 并说明理由。 （ 1）所有正数组成一个集合； （ 2） 1， 3， 0， 5， 这些数组成的集合有 5个元素； 3（ 3）集合 {1， 3， 5， 7}与 {3， 1， 7， 5}表示同一个集合； （ 4）高一（ 8）班身材高的同学可以组成一个集合； （ 5）方程 所有实数解组成的集合 012  xx （ 1）高个子的人； （ 2）小于 2020的数； （ 3）和

Ｚ ：整数集（全体整数的集合） Q：有理数集（全体有理数的集合） R：实数集（全体实数的集合） ［师］请同学们熟记上述符号及其意义 .元素与集合的关系有“属于∈”及“不属于 ”（ 也可表示为  ）两种 . 如 A＝ {2， 4， 8， 16} 4___ A 8__A 32__ A 请同学们考虑： A＝ {2， 4}， B＝ {{1， 2}， {2， 3}， {2， 4}， {3， 5}}，

着怎样的内涵呢 ? 保护生态平衡刻不容缓。 呼唤人与万物之间的平等相处、 和谐相处。 饱含着生命意义和生态价值。 人类 从眼前利益考虑 山 从生态利益考虑 主观、自私、肤浅、表面 客观、无私、深刻、长久 “人的思考”和“山的思考”有什么不同。 人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生态伦理的角度来看，我们并不比一座山更高明。 “像山那样思考”究竟是怎样的思考。 我们同自然万物的关系