苏教版中职语文基础模块上册第19课旅夜抒怀2

苏教版中职语文基础模块上册第19课旅夜抒怀2内容摘要：

将成 》 ：意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉 ? • 白云 见月怀人，望云思友，是古代诗词中常表现的情感。 杜甫 《 恨别 》 ：思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。 白云也往往同隐者联系在一起，白云自由不羁，洁白无瑕，是隐者品格的最好象征。 李白 《 白云歌送刘十六归山 》 ：楚山秦山皆白云，白云处处长随君。 常见的手法： • ①虚实结合 【 对比、反衬、烘托 】 • ② 借景抒情 【 分析诗中意象 】 • ③ 乐景衬哀情。 以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 • ④侧面落笔。 不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。 “旅”字析背景 •旅：是旅居之意。 52 53 58 乐 也严武，哀也严武。 问题展示 合作探究 “旅夜书怀”顾名思义就是旅途中夜里抒写自己的情怀。 唐代宗广德二年（ 764年）春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。 但不料第二年四月严武忽然死去， 他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。 当时的杜甫已 53岁，且常年有病，国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪，因此一路上他心情十分沉重，这首诗集中表现了他的这种心情。 “夜”下察实景 诗歌的前两联写景，请反复阅读，细细体味诗中的意境。 首先找一下诗歌描绘了哪些景物。 明确： 细草 、微风、岸、危樯、舟、星 、 平野、月、 江流 思考：首联描写了景物的什么特点。 这 些景物构成了一副怎样的画面。 19 分析意境题型 • 一般提问 ：这首诗营造了一种怎样的意境。 • 变式提问 ： • ① 这首诗描绘了一幅怎样的画面。 表达了诗人怎样的思想情感。 ② 从 “ 情 ” 和 “ 景 ” 的角度赏析本诗或词。 答题的一般思路 （ 1）描绘诗中画面 （ 2）概括氛围特点 （ 3）分析作者感情 孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉 （切忌空洞） 景物 特点 画面 氛围 草 细 孤弱 风 微 虽轻却 不断 阔大 岸 樯 夜 舟 危 高 凄冷 孤单、渺小 孤弱的小草在无边的风中飘摇不定，孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗着漫漫长夜。 （小意境）。