苏教版中职语文单招第三册第8课记念刘和珍君2内容摘要:
墨写的谎言,决掩不住血写的事实。 血债必须用同物偿还。 拖欠得愈久,就要付更大的利息。 ” 后来,鲁迅又相继写了 《 死地 》《 可惨与可笑 》 等文。 4月 1日,写下了著名的 《 记念刘和珍君 》 ,后 收在 《 华盖集续编 》。 记念刘和珍君 生字词 踌躇 黯 然 噩 耗 寥 落 洗 涤 赁 屋 喋 血 屠 戮 攒 射 诧 异 叱 咤 不 惮 浸 渍 桀骜 殒 身不 恤 多音字 当 当仁不让 长歌当哭 攒 攒射 积攒 抹 菲 抹布 抹杀 拐弯抹角 芳菲 菲薄 默读 思考 本文题为 “ 记念刘和珍君 ” ,记念了刘和珍的哪些事迹。 用一句话分别概括七个部分的内容,完成思考练习一; 划出课文中的重点、难点、疑点。 通读课文,概括各个部分的大意: 一、介绍写作缘由 二、交代写作目的 三、回忆认识过程 四、概写遇难经过 五、叙述遇难细节 六、总结经验教训 七、评述深远意义 把握全文的整体思路 交代写作的缘由 ( 2节) 记述刘和珍的生平事迹和遇难经过 ( 5节) 议论 “ 三一八 ” 惨案的教训和意义 ( 7节) 以“记念”为中心 表达技巧:将记叙、议论、抒情融为一体 总体思路 局部思路 思路顺序 悼念刘和珍君 控诉反动政府 痛斥走狗文人 唤醒麻木庸人 (1~2)记念的缘由 爱 恨 逻辑顺序 追述生平事迹 概写遇难经过 详写遇难细节 (3~5)追忆刘生平 生前 遇害 时间顺序 劝戒徒手请愿 激励奋然前行 (6~7)教训和意义 否定 肯定 逻辑顺序 第一部分:记念的缘由 问题 :阅读课文第一、二节,作者为什么要写这篇纪念文章。 我也早觉得有写一点东西的必要了 我也早觉得有写一点东西的必要了 我正有写一点东西的必要了。 纪念死者,揭露罪行 警醒庸人,勿忘血债 激励人们,学习猛士 记念的缘由 写作目的:悲痛悼念;愤怒揭露;沉痛总结 可是我实在无话可说。 我只觉得所住的并非人间。 四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语。 长歌当哭,是必须在痛定之后的。 而此后几个所谓学者文人的阴险的论调, 尤 使我觉得悲哀。 我已经 出离愤怒 了。 我将 深味 这 非人间 的浓黑的悲凉;以我的 最大哀痛 显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品, 奉献 于逝者的灵前。 程度副词,更加 愤怒到了极点 深深地体味 充满血腥和暴力的黑暗统治 为烈士的死难感到极度哀痛 表示对死者 的尊敬 语段赏析 (一 ) 记念的缘。苏教版中职语文单招第三册第8课记念刘和珍君2
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