第一章121一内容摘要:

为 12,1 3,14 ,21,2 3,24 ,31,3 2,34 ,41,4 2,43 ,共有 12 个. ( 2) 由题意作树形图,如图 故所有的排列为: abc , abd , ac b , ac d , adb , adc , bac , bad , bc a ,bc d , bda , bdc , c ab , c ad , c ba , c bd , c da , c d b , dab , dac , dba ,dbc , dc a , dc b ,共有 24 个. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 小结 在写出所要求的排列时,可采用 “ 树形 ” 图或 “ 框 ” 图一一列出,一定保证不遗漏. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 跟踪训练 2 写出下列问题的所有排列: ( 1) 北京、广州、南京、天津 4 个城市相互通航,应该有多少种机票。 ( 2) A 、 B 、 C 、 D 四名同学排成一排照相,要求自左向右, A 不排第一, B 不排第四,共有多少种不同的排列方法。 解 ( 1) 列出每一个起点和终点情况,如图所示,共有 12 种机票. 故符合题意的机票种类有: 北 京广州,北京南京,北京天津,广州南京,广州天津,广州北京,南京天津,南京北京,南京广州,天津北京,天津广州,天津南京,共 12 种. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 ( 2) 因为 A 不排第一,排第一位的情况有 3 类 ( 可从 B 、 C 、 D 中任选一人排 ) ,而此时兼顾分析 B 的排法,列树图如图. 所以符合题意的所有排列是: BA DC , BA CD , BCAD , BCDA , BD AC , BD CA , CABD , CBAD ,CBDA , CDBA , DA BC , DB AC , DB CA , DCBA 共 14 种. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 探究点三 排列数公式的推导及应用 问题 1 由例 2 中两个问题知: A24 = 4 3 = 12 , A34 = 4 3 2 = 24 ,你能否得出 A2n 的意义和 A2n 的值。 答 由 A2n 的意义:假定有排好顺序的 2 个空位,从 n 个元素 a 1 ,a 2 , „ , a n 中任取 2 个元素去填空,一个空位填一个元素,每一种填法就得到一个排列;反过来,任一个排列总可以由这样的一种填法得到,因此,所有不同的填法的种数就是排列数 A2n . 由分步乘法计 数原理知完成上述填空共有 n ( n - 1) 种填法,所以 A2n = n ( n - 1) . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 问题 2 由以上规律,你能写出 Amn 吗。 有什么特征。
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