物理必修1第二章章末整合提升内容摘要：
让小车运动，这样打点计时 器就在纸带上打下一系列点，取下纸带，更换新纸带，至少重 复 3 次 . ，舍掉开始一些比较 密集的点，从后边便于测量的点开始确定计数点，为了计算方 便和减小误差，通常用连续打点五次的时间作为时间单位，即 T＝ s，正确使用毫米刻度尺量出各计数点之间的距离 s s s „ 、 sn，并填入设计的表格中 .利用某一段时间的平均速度 等于这段时间中间时刻的瞬时速度求出各计数点的瞬时速度 . v－ t 图象，求得直线的斜率即为物体运动的加速度 . 位置编号 0 1 2 3 4 5 时间 t/s 0 s/m 0 v/(ms－ 1) . 五、注意事项 ，以确保细绳对小车的拉力不变 . ，小车应尽量靠近打点计时器 . ，以能在纸带长约 50 cm 的 范围内清楚地取 7～ 8 个计数点为宜 . 、小车跟定滑轮相撞，应采取一些 防范措施 . (一般把计时 器打出的 5 个点作为 1 个计数点 ).选取的计数点不少于 6 个 . ，应尽可能地一次测量完毕 (可先统 一量出到计数起点 0 之间的距离 ).读数时估读到毫米的下一位 . 六、误差分析 . ，造成相邻两点的时间间隔不完全相等 . . ，作出的 v－ t 图象并不是一条直线 . ，这样测量得到的加速度 只能是所测量段的平均加速度 . 【 例 1】 如图 24 所示是“研究匀变 速直线运动 ” 实验中获 得的一条纸带， O、 A、 B、 C、 D 和 E 为纸带上六个计数点， 加速度大小用 a 表示 . 图 24 (1)OD 间的距离为 __________cm. (2)图 25 是根据实验数据绘出的 s－ t2 图线 (s为各计数点至。阅读剩余 0%
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