牛津译林版高中英语必修一unit2growingpainsperiod2课件

牛津译林版高中英语必修一unit2growingpainsperiod2课件内容摘要：

d og s 轻松的事，容易做的事 扫兴的人，泼冷水的人 洗耳恭听 开某人的玩笑 擅长园艺 夺魁者，优胜者 故意冷落某人 下倾盆大雨 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 Ⅲ . 语法导学 定语从句 ( Ⅱ ) 介词＋关系代词、关系副词引导的定语从句 一、介词＋关系代词 “ 介词＋关系代词 ” 引导的定语从句在英语中很常见，它既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。 其中的关系代词常用的有 whi c h 和 whom ，但其扩展形式很多。 归纳起来有以下几种： 1 ． “ 介词＋关系代词 ” 结构 这是最普遍的结构，其中的介词是从句本身的结构或动词搭配所要求的。 T h e goals f or w h ich h e h ad f o u gh t all h is li fe n o lon ge r se e m e d i m p or t an t t o h i m . 他终生奋斗的目标对他似乎不再重要了。 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 2 ． “ 代词＋介词＋关系代词 ” 结构 用于这个结构中的代词主要有 b ot h ， all ， m u c h ， m any ，( a) f e w ， ( a) li t t le ， n o n e ， som e ， se ve r al ， m ost 等，其后的介词多用 of。 Th e r e ar e m any b ooks on t h e t abl e ， som e of w h ich ar e Pr of e ssor Bl ac k ’ s. 桌子上有许多书，其中有些是布莱克教授的。 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 3 ． “ 名词＋介词＋关系代词 ” 结构 这个结构在引出的定语从句中作主语时，要注意谓语动词单复数的变化。 A su r ve y w as c ar r i e d ou t on the d e at h r at e o f n e w b or n b ab ies in t h at r e gion ， t h e r e su lts of w h ich w e r e su r p r isi n g. 曾经对那个地区新生儿死亡率进行过调查，其结果令人吃惊。 4 ． “ 数词＋介词＋关系代词 ” 结构 T h e r e ar e m o r e than 50 stud e n ts in m y c lass , 2 6 of whom ar e girls. 我班上有 50 多个学生，其中 26 个是女生。 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 5 ． “ 形容词＋介词＋关系代词 ” 结构 O。