沪科版生物第一册第三节细胞呼吸之五内容摘要：
2870KJ，有 1161KJ转移至 ATP，利用率为约 40. 5% 设计实验验证生物有氧呼吸产生二氧化碳 设计实验验证生物有氧呼吸产生热量 设计实验验证生物有氧呼吸产生水 简要写出你的实验设计方案并预期现象 联系实际生活举例说明生物有氧呼吸产生二氧化碳、热量、水 提示 ： : 2 .分析实验原理： 3. 确定实验思路： ： . 5. 预测结果与分析： 预测半小时哪只试管碳酸氢 含有有色液体的液体压强计 玻璃瓶 棉绒 该装置实验用来验证什么 ? 有色液体往哪个玻璃瓶方向移动 ?为什么 ? 整套装置隔热必需良好 该实验成功的关键是什么 ? 小鼠在呼吸作用时会产生热 往没有小鼠的玻璃瓶方向移动 小鼠呼吸是会释放出热量 ,使玻璃瓶内空气温度上升 ,令试管内的空气也变得温暖 ,因而膨胀。 而另一只试管内空气温度不变 （１）该装置实验用来验证什么 ? （２） A瓶的作用是什么 ? 吸收进入装置的空气中的 CO2 B瓶的作用是什么 ? D瓶的作用是什么 ? 植物呼吸作用放出 CO2 检验进入装置的空气中的 CO2是否完全被吸收 验证Ｃ瓶中的植物呼吸作用释放 CO2 （３）Ｄ瓶中的石灰水将 浑浊 用化学方程式表示Ｃ瓶中的生理变化 如果将Ｃ换成透光的玻璃罩，Ｄ瓶中的石灰水将 原因是 不浑浊 呼吸作用释放的ＣＯ ２ 被光合作用所利用 （４）如果将Ｃ瓶中的植物换成酵母菌培养液，则Ｄ瓶中的石灰水将 变 浑浊 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O +能量 酶 写出Ｃ瓶中有关的化学反应式 如果在Ａ瓶前加上。阅读剩余 0%
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