沪科版生命科学高二上第七章细胞分裂与分化5内容摘要:
数量。 母细胞 染色体 细胞分裂的过程中,母细胞中会出现染色体。 子细胞 染色体会平均分配到两个子细胞中去。 请注意。 细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢。 细胞分裂的特点 ( 1)母细胞一分为二形成两个子细胞; ( 2)在细胞核内出现了染色体,染色体平均 的分配到两个子细胞中去; 细胞分裂的意义 ( 1)使单细胞的生物个体数目增加; ( 2)使多细胞的生物体细胞数目增加 ; ( 3)实现生物繁殖; 记 录 细胞分裂刚结束时,子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样。 思考 癌细胞 二、细胞的生长: 细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。 三、细胞的分化: 子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞。 细胞分裂是一个相对独立的过程,而细胞的生长和分化常常是相。沪科版生命科学高二上第七章细胞分裂与分化5
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NA适于作 DNA(基因)的信使。 你认为 RNA在蛋白质合成中起到了什么作用。 三种 RNA示意图 信使 RNA: 遗传信息传递的媒介。 核糖体 RNA: 与蛋白质构成核糖体。 转运 RNA: 转运氨基酸的工具。 总结:为什么 RNA适合做 DNA的信使呢。 RNA是由基本单位 核甘酸连接而成,跟 DNA一样能储存遗传信息。 RNA一般为单链,比 DNA短,能通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
细胞分裂 生长发育 矿质元素吸收 肌肉收缩 神经冲动的传导 C6H12O6 CO2+ H2O 有氧呼吸 无氧呼吸进行场所是否需氧分解产物不同释放能量相同有氧呼吸与无氧呼吸的异同 先是细胞质基质,后是线粒体 细胞质基质 需要 O2 不需要 O2 无机物: CO 2和 H2O 简单有机物: 酒精或乳酸; CO2 释放大量能量,形成大量 ATP 释放少量能量,形成少量 ATP 均有丙酮酸这一中间产物
2870KJ,有 1161KJ转移至 ATP,利用率为约 40. 5% 设计实验验证生物有氧呼吸产生二氧化碳 设计实验验证生物有氧呼吸产生热量 设计实验验证生物有氧呼吸产生水 简要写出你的实验设计方案并预期现象 联系实际生活举例说明生物有氧呼吸产生二氧化碳、热量、水 提示 : : 2 .分析实验原理: 3. 确定实验思路: : . 5. 预测结果与分析: 预测半小时哪只试管碳酸氢
国学者实验胚胎学的创始人之一杜里舒( Hans Dreisch)把一个海胆早期胚胎(只含两个或四个胚胎细胞)的细胞分离,发育成了两个或四个完整但略小的海胆。 这说明海胆受精卵的早期细胞即胚胎干细胞具有全能性 细胞全能性 1)概念:单个细胞经细胞分裂和分化后仍具有形成完整生物体 的潜能。 2) 具有细胞全能性的细胞类型 3) 细胞分化与细胞全能性的关系: 细胞全能性是细胞分化的基础
成 项 目 减数分裂基本过程 精 (卵 )原细胞 初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞 复制 第一次减数分裂 第二次减数分裂 精细胞 变形 精子 2n 2n 4n n n 卵细胞 减数分裂过程染色体的变化 联会 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 例 3:减数分裂过程中染 色 体 变 化 曲 线 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 DNA 变 化 曲 线 第二次分裂 2N 4N
) 在减数分裂过程中 DNA 数目减半( )次,分别发生在( )和( )。 次级精母细胞和精子中( )(填“有”“无”)同源染色体。 精子形成过程中染色体复制( )次,细胞连续分裂( )次 4同源染色体分离 2减 I 减 II 无 12 减数第一次分裂末期 看学案第 3题 卵原细胞 次级卵母细胞 卵细胞和第二极体 : 染色体复制 减数第一次分裂 的分裂期 减数第二次分裂 初级卵母细胞 : ①