沪科版化学高一下盐溶液的酸碱性(第2课时)内容摘要:
CuSO4 + 2H2O Cu(OH)2 + H2SO4 配制铁、铝、铜、铅、锡等盐溶液时,要加入一定量相应的酸来抑制水解。 (9)某些活泼金属与强酸弱碱盐溶液反应时要考虑盐的水解。 如:把镁粉放入 NH4Cl溶液中,会剧烈反应并放出气体。 NH4+ + H2O NH3H2O + H+ ⑴ 电荷守恒: ★ 溶液中的守恒关系 电解质溶液中,不论存在多少种离子,溶液总是呈电中性,即阴离子所带负电荷总数一定等于阳离子所带正电荷总数。 c (Na+ ) + c (H+ ) = c (HCO3 ) + c (OH- ) + 2c (CO3 2) 如 NaHCO3溶液中 如 Na2S溶液 中 c (Na+ ) + c (H+ ) = c (HS ) + c (OH- ) + 2c (S2) 电解质溶液中,由于某些离子能够水解或电离,离子种类增多了,但某些关键性的原子总是守恒的。 ⑵ 物料守恒: 如 Na2S溶液中, S2- 能水解,故 S元素以S2- 、 HS、 H2S三种形式存在,它们之间有如下守恒关系: c (Na+ ) = 2c (S2- ) + 2c (HS) + 2c (H2S) [Na+]+[H+]=[OH]+[HCO3 ]+2[CO32] 以 : 溶液中多量离子 : 微量离子 : Na+、 CO32 OH 、 H+ 、 HCO3 [CO32] +[HCO3]+[H2CO3]= 1/2[Na+]=[CO32]+[HCO3 ]+[H2CO3] [Na+] [CO32] [OH] [HCO3 ] [H+] 电荷守恒 物料守恒 ⑽ 选择制备盐的途径时要考虑盐的水解。 例: Al2S3遇水发生双水解,无法在溶液中制取, 只能由单质直接反应来制取。 Al2S3 + 6H2O → 2Al(OH)3↓+ 3H2S↑ ⑺ 中和滴定指示剂的选择时要考虑盐的水解。 ⑼ 强酸弱碱盐与强碱弱酸盐混合时要考虑盐类 水解,即发生双水解。 ⑻ 某些活泼金属与强酸弱碱盐溶液反应时要考虑盐的水解。 如:把镁粉放入 NH4Cl溶液中,会剧烈反应并放出气体。 NH4+ + H2O NH3H2O + H+ 2H+ + Mg → Mg2+ + H2↑。沪科版化学高一下盐溶液的酸碱性(第2课时)
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失效。 H2S+H2SO4 (浓 ) → SO2↑+ 2H2O + S↓ ③ 与某些化合物反应: ( 3)强氧化性 稀硫酸的氧化性与浓硫酸的氧化性的区别 三、用途: 1)制取气体 制取 HCl、 HF、 HNO3(利用浓硫酸的酸性和难挥发性) 2 4 2 42 4 42 2 4 43 2 4 4 32 N a C l H SO N a SO 2 H C lN a C l
O 8氧 F 9氟 Ne 10氖 Na 11钠 Mg 12镁 Al 13铝 Si 14硅 P 15磷 S 16硫 Cl 17氯 Ar 18氩 同一主族元素金属性和非金属性变化 Na 11钠 Li 3锂 K 19钾 Rb 37铷 Cs 55铯 F 9氟 Cl 17氯 Br 35溴 I 53碘 At 85砹 金 属 性 逐 渐 增 强 非 金 属 性 逐 渐 增 强
,实验误差大。 1mol气体 的体积 • 方案 4 方案展示: 介绍:用镁跟足量的稀硫酸反应制得 H2,将生成的氢气用针筒收集。 针筒显示的体积减去注入硫酸的体积就是氢气的体积。 优点: 针筒可以直接测出气体的体积。 • 在实验过程中我们称镁带的质量,并用镁带的质量进行计算,对加入的硫酸有什么要求吗。 • 气体的体积在测量时应减掉注入稀硫酸的体积,你如何知道稀硫酸的体积呢。 •
导电,所以氯化钠是非电解质 B、铜丝能导电,所以铜是电解质 C、氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质 D、三氧化硫溶于水能导电,所以三氧化硫是电解质 E、盐酸能导电,所以盐酸是电解质 4、下列物质既不是电解质,也不是非电解质的( c) A、NaHSO 4 B、Cu(OH) 2 C、O 2 D、HCl 5、下列叙述正确的是 ( c) A、固体氯化钠不导电,所以氯化钠是非电解质 B、铜丝能导电
电离方程式 —— 表示电解质电离的式子。 ( 1)适用范围: 电解质的电离。 ( 3)多元弱酸分步电离分步写。 ( 4)多元弱碱分步电离一步写 H2S H+ + HS ( 5)酸式盐 强酸的酸式盐一步完全电离: 弱酸的酸式盐:先是盐的完全电离,然后 是酸根的部分电离。 NaHSO4→ Na+ + H+ + SO42 NaHCO3→ Na+ + HCO3 HS H+ + S2 HCO3 H+ +
新平衡 新的条件下 V正 =V逆 ≠ 0 条件 改变 破坏 原平衡 V正 ≠ V逆 建立新平衡 ′ ′ 破坏旧平衡 温度、浓度、压强、催化剂 平衡的移动 一定 时间 原平衡 一定条件下 V正 =V逆 ≠ 0 四、化学平衡的移动 (一)概念 由于 外界条件 的改变,原化学平衡被破坏,并过渡到新化学平衡状态的过程。 移动本质: 条件改变引起 V正 V逆 移动方向: V正 > V逆 平衡向 方向移动;