新人教版生物选修1课题3分解纤维素的微生物的分离内容摘要:
生物 制备选择培养基 参照课本 29页旁栏中的比例配置,回答下列问题 a、旁栏中的配方是液体培养基还是固体培养基。 为什么。 b、这个培养基对微生物是否具有选择作用。 如果具 有,是如何进行选择的。 c、你能否设计一个对照实验,说明选择培养基的作用 是液体培养基,原因是配方中无凝固剂 有选择作用,本配方中的碳源是纤维素,所以能分解纤维素的 微生物可以大量繁殖 用牛肉膏蛋白胨培养基与之对照 操作方法: 将土样加入装有 30ml选择培养基的锥形瓶中,将锥形瓶固定在摇床上,在一定温度下震荡培养 1~ 2天,直至培养液变浑浊。 也可重复选择培养 思考: 为什么选择培养能够“浓缩”所需的微生物。 在选择培养的条件下,可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖,而那些不适应这种营养条件的微生物的繁殖被抑制,因此可以起到“浓缩”的作用 梯度稀释 按照课题 1 的稀释操作方法,将选择培 养后的培养基进行等比稀释,稀释最大倍数 到 106 将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 制备培养基 :参照旁栏中的比例 涂布平板:将稀释度为 104~ 1。新人教版生物选修1课题3分解纤维素的微生物的分离
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