北师大版高中数学(必修1131交集、并集内容摘要:
4} . 3232( 2) 因为 A ={ x | 2 x 4} , A ∩ B ={ x | 3 x 4} , 如图所示 : 集合 B 若要符合题意 , 显然有 a = 3 , 此时B ={ x | 3 x 9} , 所以 a =3 为所求. 解 ∵ A ∪ B = B , ∴ A ⊆ B . ( 1) 当 a = 0 时, A = ∅ ,满足 A ⊆ B . ( 2) 当 a 0 时, A = . ∵ A ⊆ B , ∴ ∴ a ≥ 2. }21|{ axax 1211aa知识点三 交集、并集性质的运用 例 3 已知集合 A = { x | 1 a x 2} , B = { x || x | 1 } , 且满足 A ∪ B = B ,求实数 a 的取值范围. ( 3) 当 a 0 时, A = . ∵ A ⊆ B , ∴ ∴ a ≤ - 2. 综合 ( 1) ( 2) ( 3) 知, a 的取值范围是 { a | a ≤ - 2 或a = 0 或 a ≥ 2} . }12|{ axax 1112aa规律方法 明确 A ∩ B = B 和 A ∪ B = B 的含义,根据问题的需要,将 A ∩ B = B 和 A ∪ B = B 转化为等价的关系式 B ⊆ A 和 A ⊆ B 是解决本题的关键.另外在 B ⊆ A 时易忽视 B = ∅ 时的情况. 变式迁移 3 设集合 A = { - 2} , B = { x | ax + 1 = 0 , a ∈ R } , 若 A ∩ B = B ,求 a 的值. 解 ∵ A ∩ B = B , ∴ B ⊆ A . ∵ A = { - 2} ≠ ∅ , ∴ B = ∅ 或 B ≠ ∅ . 当 B = ∅ 时, 方程 ax + 1 = 0 无解,此时 a = 0. 当 B ≠ ∅ 时, 此时 a ≠ 0 ,则 B = { } , ∴ - ∈ A ,即有- =- 2 ,得 a =12. 综上,得 a = 0 或 a =12. a1a1a1课堂小结 1 . A ∪ B 的定义中 “ 或 ” 的意义与通常所说的 “ 非此即彼 ” 有原则的区别,它们是 “ 相容 ” 的.求A ∪ B 时,相同的元素在集合中只出现一次. 2 . A ∩ B = A ⇔ A。北师大版高中数学(必修1131交集、并集
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)3(311323323 aaaa = 25212212 aaaa = = aa 2)1(3 23)2( aa aa)3( 4321232121)()( aaaa 2020/12/25 题型一 将 根式转化分数指数幂 的形式。 ( a0,b0) 3,1 aaa 3 433)273(,2ba 4 3)(,3 ba 4 329.4 ba小结: 1,当有多重根式是
a - 3 = 53 = b 解出 a 、 b 即可. 解 由题意,利用 V e n n 图, 可得方程组 将②式变形为 a2+2 a 8= 0 , 解得 a = 4 或 a = 2. ∴ 为所求. 53232 aab3234baba 或规律方法 符号 ∁ U A 存在的前提是 A ⊆ U ,这也是解有关补集问题的一个隐含条件
,求 S∪ T. 12 正确理解并集、交集的概念是进行集合运算的基础,两个 集合的交集,就是由两个集合的公共元素组成的集合;并集就是将两集合的 元素放在一起组成的集合 . 【 解析 】 A= {2,- 1, x2- x+ 1}, B= {2y,- 4, x+ 4}, C= {- 1,7},且 A∩B= C,求实数 x, y的值及 A∪ B. 【 解析 】 由已知 A= {2
)练习 x2+y2=9 (x+3)2+(y4)2=5 5( 1)圆心在原点,半径为 3; ( 2)圆心在 ( 4),半径为。 例 1: 练习 2、指出下列方程表示的圆心坐标和半径: 2 2 222 8y a a 1)x ( )2)(x+1 ) ( y+2 )22( 8 ) ( 3 ) 13xy 2222( 2) ( 2) 4( 2) ( 2) 4xyxy
点三 元素与集合的关系 例 3 若所有形如 3 a + 2 b ( a ∈ Z , b ∈ Z) 的数组成集合 A , 判断 6 - 2 2 是不是集合 A 中的元素. 点拨 解答本题首先要理解 ∈ 与 ∉ 的含义,然后要弄 清所给集合是由一些怎样的数构成的, 6 - 2 2 能否化成此形式,进而去判断 6 - 2 2 是不是集合 A 中的元素. 解 因为在 3 a + 2 b ( a ∈ Z
1 𝑧2= 𝑧1− 𝑧2。 ⑥ 𝑧1𝑧2= 𝑧1 𝑧2。 ⑦ 𝑧1𝑧2 =𝑧1𝑧2( z2≠ 0 )。 ⑧ z= 𝑧 ⇔ z ∈ R , 𝑧 = z ( z ≠ 0) ⇔ z 为纯虚数 . 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 典例提升 2 已知 z 是虚数 , m= z+1𝑧是实数 , 求 |z| 的值 . 思路分析 :由 z 为虚数 ,知 z 的虚部不为 0 .根据 m 为实数建立等式可求