六合高中致西伯利亚的囚徒7内容摘要：
受高尚的人格操守 ， 领会文本所传达的思想情感。 3．学习有感情地朗诵诗歌。 写作背景 1825年 12月，轰轰烈烈的俄国十二月党人起义失败了，起义者或被杀或流放。 这次起义是俄国贵族革命者发动的反对农奴制度和沙皇专制的武装起义，领导起义的贵族革命者在俄国历史上被称为 “ 十二月党人 ” ，他们抛弃了财产地位和家庭，奋不顾身地为俄国劳苦大众谋幸福，被俄国人民视为英雄。 十二月党人为什么值得尊敬 ? 俄国十二月党人大多是贵族出身，在专制的沙皇统治时期养尊处优，绝无衣食之虞，但是他们是最早觉醒的一批人 (在这一点上，他们和屈原有相似之处 )。 他们有高尚的品德，为推翻专制的沙皇统治，推翻落后的农奴制，为国家为民众谋利益，不惜抛弃财产地位和家庭，义无反顾地发动武装起义。 起义失败后遭受残酷镇压，沙皇把他们流放到西伯利亚，他们依旧不屈不挠地坚守自己的信念。 十二月党人值得尊敬的是他们的起义不是为了争夺权力，而是为了推翻专制暴政。 为了理想，这些贵族青年宁愿走向刑场，走向流放地，这是高尚的人格使然。 普希金的诗，体现了这种人格理想。 师生配乐朗读 问题探讨 ： (1)这是一首政治抒情诗 ， 你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情。 (2)诗歌是怎样把这种感情传达出来的。 (3)“枷锁 ”“ 利剑 ” 分别象征什么。 (4)普希金在写 《 致西伯利亚的囚徒 》 是仍受当局的监视 ， 为什么还把他的诗歌称作 “ 自由的歌声 ”。 (5)诗人为什么把希望称作 “ 灾难的忠实的。阅读剩余 0%
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