人教版高中政治必修四第12课第3课时价值的创造与实现

人教版高中政治必修四第12课第3课时价值的创造与实现内容摘要：

新衣裳。 小街走，大街站， 有谁需要赶快上。 帮助老，扶持幼，宾至如归暖洋洋。 ”这首 童谣表达了人们对广州亚运志愿者“绿羊羊”的赞许和认可。 这表明 ( ) ① 要在劳动和奉献中实现人生价值 ② 人们进行价值判断 和价值选择的标准是主观的 ③ 对一个人的价值评价主要看他 获得多少赞誉 ④人生价值是个人价值与社会价值的统一 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ [答案 ]A [解析 ]广州亚运志愿者 通过自己的辛勤劳动和奉献精神， 实现了人生价值，故选①④。 ②③说法明显错误，排除。 在砥砺自我中走向成功 实现人生价值的主观条件 (1)需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的 精神。 人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做得 到，关键是看我们愿不愿做、怎样去做。 要勇敢面对挫折和失 败。 (2)需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 ① 人生价值的实现过程是个人在认识和实践中施展自己能 力的过程。 ②全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔 的空间。 (3)需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 面对各种错误的思想和社会中的一些消极因素，我们要学 会辨别是与非，排除外界的干扰，坚持正确的理想信念，时刻 用正确的价值观支撑自己，沿着正确的人生道路不断前进。 如何理解人们实现人生价值的主客观条件 (1)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 ① 社会提供的客观条件主要包括：社会的生产力水平和一 定的社会、经济、文化条件。 ② 客观条件对于实现人生价值，既有有利影响，也有不利 影响，这就需要我们抓住机会，趋利避害。 (2)实现人生价值的主观条件包括：需要充分发挥主观能动 性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才 能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价 值观的指引。 (3)实现人生价值的主客观条件是辩证统一、不可分割的。 要在尊重客观规律、充分利用客观条件的基础上，充分发 挥主观能动性，提高自身素质，为社会作出更多的贡献，从而 实现自己的人生价值。 4．面对人生旅途中遇到的挫折和失败，要实现自己的人生 价值，正确的态度是 ( ) A．充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息 B．尽量回避和绕开困难和挫折 C．努力寻求造成挫折和失败的客观原因 D．怨天尤人，悲观失望 [答案 ]A [解析 ]失败、挫折也应找出主观原因，因此 C 项错误。 逃 避、悲观、失望都无济于事，因此 B、 D 两项错误。 应选 A。 5． 生长在社会主义新时期的当代青少年，应该充分利用客 观条件，创造主观条件，实现自己的人生价值。 而创造主观条 件，十分重要的就是要 ( ) A．创造良好的社会生活环境和工作环境 B．全面提高自身的素质 C．提高思想政治素质 D．提高思想道德素质和科学文化素质 [答案 ]B [解析 ]本题考查实现人生价值的主观条件， A 项是实现人生 价值的客观条件，与题意不符合。 C、 D 两项虽然是实现人生价 值应具备的主观条件，。