人教版高中政治必修四第11课第2课时社会历史的主体内容摘要:
作用 [答案 ]B [解析 ]题干的主旨很明确,即否定了人民群众的历史作用, 而夸大了杰出人物的作用,可见只有 B 项符合题意。 群众观点和群众路线 1.中国共产党的群众观点 (1)我们一切工作的根本出发点:坚持立党为公,执政为民, 权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发 展好最广大人民的根本利益。 (2)基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人 民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 2.中国共产党的群众路线 (1)地位:是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。 (2)基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来, 到群众中去。 3.坚持群众观点和群众路线的意义 坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民 主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地 建设中国特色社会主义的重要保证。 知识纵连横比 【 典例 】 国务院总理温家宝指出, 2020 年我们要努力工作, 切实解决 好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提 高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住 有所居。 这里体现的哲学观点是 ( ) A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.社会意识决定社会存在 D.真理与谬误相互转化 [解析 ]A。 从题干中的关键信息“ 民生问题 ”可知体现的哲 理是群众观点和群众路线。 B、 D 两项均与题意无关。 C 项说法 错误,应是社会存在决定社会意识。 故选 A。 3.某地对干部作风建设有一个形象的比喻,说是当干部要 有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗 手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。 强调干部要“洗脚”,是因为 ( ) ① 人民群众是实践的主体 ②党必须真正坚持群众观点, 走群众路线 ③人民群众中蕴藏着无穷的智慧 ④改造客观世 界和改造主观世界是统一的 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ [答案 ]B [解析 ]强调干部要“ 洗脚 ” ,是强调干部要深入实践、深 入群众,这是由人民群众的历史地位决定的,可见 ①②③ 均符 合题意。 ④ 与题意无关。 故选 B。 1.下面这幅漫画告诉我。人教版高中政治必修四第11课第2课时社会历史的主体
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的。 ②价值观是人生 的重要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。 寻找正确的价 值观就是寻找人生的真谛。 【 典例 2】 公民道 德重在养成,社会风尚重在培育。 评选 表彰来自基层的道德模范,褒奖群众身边看得见、摸得着、学 得到的 “ 平民英雄 ” ,推崇在基层涌现的 “ 凡人善举 ” ,能够 引导广大群众见贤思齐、争先创优。 这表明 ( ) A.世界观能指导人们正确地改造主观世界
值判断和价值选择的一般标准、最 高标准是一致的。 误区 1: 价值 判断与价值选择是因人而异的,因此,人们 进行价值判断和价值选择的标准是主观的 注意: 价值判断与价值选择是因人而异的,是因为人们对 事物作出的价值判断与价值选择受业已形成的思想、观念的影 响,但不能因此否定评价价值判断和价值选择正确与否的标准 的客观性,对同一问题,什么是对的、什么是错的,应该怎么 做、不应该怎么做
新衣裳。 小街走,大街站, 有谁需要赶快上。 帮助老,扶持幼,宾至如归暖洋洋。 ”这首 童谣表达了人们对广州亚运志愿者“绿羊羊”的赞许和认可。 这表明 ( ) ① 要在劳动和奉献中实现人生价值 ② 人们进行价值判断 和价值选择的标准是主观的 ③ 对一个人的价值评价主要看他 获得多少赞誉 ④人生价值是个人价值与社会价值的统一 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ [答案 ]A [解析
仓库 )则知礼节,衣食足则知荣辱”。 古人 这些话揭示了一个道 理 ( ) [答案 ]C [解析 ]题中观点认为,粮仓充实,百姓 才懂得礼节制度; 衣食丰足,百姓才知道荣誉耻辱,这从侧面反映了生产活动是 人类社会存在和发展的基础。 社会历史发展的总趋势 1.社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是 曲折的。 2.社 会发展的实现方式 社会发展是在生产力和生产关系
要求。 创新作为一 种革命性和批判性的活动,它需要怀疑与批判精神为其开道。 (2)对待一切事物如果持有怀疑与批判的态度,不要为成见 和权威的观点所束缚,就可以扩展和深化人们的认识。 创新是 对已有认识的突破与超越,因此,创新一刻也离不开怀疑与批 判 的精神。 【 典例 2】 北京奥 运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的 “ 金 ” 、 “ 玉 ” 材质组合在一起,实现了中国优秀文化与奥林
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