人教版高中政治必修四439唯物辩证法的实质与核心

人教版高中政治必修四439唯物辩证法的实质与核心内容摘要：

叶 》 因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知 ,我国的爱情名著 《 牡丹亭 》 以舞剧的形式在纽约上演 ,也为美国观众所欣赏。 这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。 这说明（ ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 核心考点突破 考点三 用对立统一的观点看问题 命题揭密 复习要求 理解 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系， 理解 矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法，坚持具体问题具体分析。 ★近三年有 3次 在此处命题，属于 低频 考点。 各省份每年在此均有命题，既有选择题，也有非选择题。 考查形式灵活，难度较大。 核心考点突破 （１）主、次矛盾的 含义 主要矛盾 在事物发展过程中处于 支配地位 、对事物发展起 决定作用 的矛盾。 次要矛盾 其他处于 从属地位 、对事物发展 不起决定作用 的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件： 1）复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数 ≥ 2）。 2）在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的 不平衡 ， 主 要矛盾只有 一 个 ,次 要矛盾可以有 一 个或 多 个。 3）主要矛盾、次要矛盾所处的 地位和作用 是 不同 的。 讲解点 1 主次矛盾 核心考点突破 （２）主要矛盾和次要矛盾的关系 Ａ .二者 相互依赖 、 相互影响 Ｂ .二者在 一定条件 下可以 相互 转化 第二次国内革命战争时， 主要矛盾 是 阶级矛盾 ， 民族矛盾 等其他矛盾是 次要矛盾。 抗战爆发后， 民族矛盾 上升为 主要矛盾 ，阶级矛盾 等其他矛盾是 次要矛盾。 学 校 教学 管理 师生 干群 核心考点突破 讲解点 2 矛盾的主次方面 （１）矛盾的主次方面的含义 Ａ .矛盾的 主要方面 ：是指在每一个矛盾中起 支配地位、起 主导 作用的矛盾方面。 Ｂ .矛盾的 次要方面 ：是指在每一个矛盾中处于 被支配 地位、 不起主导 作用的矛盾方面。 评价毛泽东（功、过），网络对青少年的影响（利、弊、），当前党员干部中的腐败问题（多、少） 核心考点突破 （２）矛盾的主次方面的关系 ： 相互 排斥 ： 二者相互 依赖 、 一定条件 下相互 转化 体现矛盾内部主次双方的斗争性 事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的；矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素 这种转化是矛盾双方力量此消彼长，不断运动变化的结果。 矛盾的主次方面变了，事物的性质也就改变了 核心考点突破 如何区别主要矛盾和矛盾的主要方面 从内涵看 • 现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统，主、次矛盾说的是 “矛盾体”， 可以称为 “一个”可“一种” 矛盾。 而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是 “矛盾侧面”， 所以只能叫做 “一方”或“方面”。 次要矛盾 次要矛盾 主要矛盾 复杂事物 一个矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 核心考点突破 抓重点词语 • “抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位” 等说法都可以判断为抓主要矛盾； • “抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体” 等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。 从作用看 • 主要矛盾决定事物的发展进程。 常用在 “办事情”上， 解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键。 （如攻打锦州，处理中美关系，经济为中心）。 矛盾主要方面决定事物性质。 常用在 “看问题” 上 ，用于评价利弊，优劣，功过等。 （如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制） 核心考点突破 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理 方法论 坚持 两点论和重点论相统一 的认识方法 共同梳理一下这些内容吧。 核心考点突破 【 高考警示。