人教必修1游褒禅山记3内容摘要:
也 :到 ,往 之 深而无不在也 : 助词 ,补语标志 助词 ,用于主谓之间 ,取消句子独立性 (助词 ,定语标志 ) 以 故其后名之曰‚褒禅‛ :因为 ,连词 以 上五六里 :同‚而‛ ,连词 ,表修饰 以 入 :连词 ,表目的 以 入 :同‚而‛ ,连词 ,表修饰 ,不随 以 止也 :连词 ,表目的 ,而又不随 以 怠 ……: 连词 ,表目的 以 相之 : 连词 ,表目的 (连词 ,表修饰 ) (同上 ) (连词 ,表修饰 ) 其 其 院东五里 :代词 ,那 下平旷 :代词 ,代华山 其 出 ,则或咎 其 欲出者 前者助词 ,无实义 :后者指示代词 ,那 ,那个 其 随之而不得极夫游之乐也 第一人称代词 ,我 孰能讥之乎 :反诘语气词 :岂 ,难道 而 ,而 其见愈奇 :连词 ,表转折 ,然而 而 欲出者 :连词 ,表并列 而 记之者已少: 连词,表顺接 而 无不在也 :连词 ,而且。人教必修1游褒禅山记3
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口 • 思考题: • 1 第二段可以分成几层。 • 可以分为两层: • 第一层:简介前洞和后洞 • 第二层:记叙自己游后洞的经过 • 2 第二层主要突出哪几点意思。 为什么。 • ( 1)入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 • ( 2)盖其又深,则其至又加少矣。 • ( 3)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 • 为下文的议论打下基础。 • 第三段补充注释: • 观 (于天地 …… ):观察 •
1】 子曰①:“学而时习之,不亦说乎②。 有朋自远方来,不亦乐乎。 人不知而不愠③, 不亦君子乎。 ” 【 注释 】① 子:古代,对有地位、有学问、有道 德修养的人,尊称为“子”。 这里是尊称孔子。 ②说( yu232。 月):同“悦”,高兴,喜悦。 ③愠( y249。 n运):怨恨,恼。 孔子说:“学习了而时常温习,不也高兴吗。 有朋友从远方来,不也快乐吗。 别人不了解 我,我并不怨恨
段 议论部分 第三段 “夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉 ……” ( 承上 )于是余有叹焉 记叙部分 第二段 中途随怠者出,“方是时”,“力尚足以入,火尚
褒禅山也称为华山。 唐代和尚慧褒当初在它的山脚下筑舍定居,死后又葬在那里;因为这个缘故,从那以后就称此山为褒禅山。 现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒和尚的墓舍。 距离那禅院东边五里,是人们所说的华山洞,因为它是在华山的南面而这样命名。 距离山洞一百多步,有一座石碑倒在路旁,上面的文字已被剥蚀、损坏近乎磨灭,惟独那残存的文字还可以辨识,叫 “ 花山 ”。 现在将 “ 华 ” 读为 “ 华实 ” 的
者不可同日而语。 下一页 万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 看 远眺 远景 近观 近景 仰视 高景 俯瞰 低景 炼字炼意 绚丽多彩 生机盎然 古今秋思 体会下列 红色词 的好处: 层林尽 染 鹰 击 长空 鱼 翔 浅底 用拟人手法,写出秋色之深浓。 (王实甫 《 西厢记 》 :碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 晓来谁 染 霜林醉
默读课文,理清思路 问题探究: 1.梁启超的这次讲演成功吗。 何以见得。 明确: 相当成功,听众深受感染,留下深刻的印象。 依据: “过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话。 但是他们没能留下深刻的印象。 ” “他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。 ” “他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。 ” “不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。 ”