人教a版必修三332均匀随机数的产生内容摘要:
典例精析 栏目链接 方法一 (1)利用计算器或计算机产生一组 (共 N个 )0到 1区间的均匀随机数, a1= RAND. (2) 经过伸缩交换, a = a 1 ](4) 计算频率 f n ( A ) =N 1N即为概率 P ( A )的近似值. 方法二 做一个带有指针的圆盘,把圆周三等分,标上刻度[0,3]( 这里 3 和 0 重合 ) .转动圆盘记下指针指在 [ 1 , 2 ] ( 表示剪断绳子位置在 [ 1 , 2 ] 范围内 ) 的次数 N 1 及试验总次数 N ,则 f n ( A ) =N 1N,即为概率 P ( A ) 的近似值. 点评: 用随机模拟法估算几何概率的关键是把事件A及基本事件空间对应的区域转化为随机数的范围. 课标点击 预习导学 典例精析 栏目链接 跟 踪训 练 2.假设小王家订了一份报纸,送报人可能在早上6~ 8点之间把报纸送到小王家,小王每天离家去工作的时间在早上 7~ 9点之间. (1)小王离家前不能看到报纸 (称事件 A)的概率是多少。 (2)请设计一种随机模拟的方法近似计算事件 A的概率 (包括手工的方法或用计算器、计算机的方法 ). 课标点击 预习导学 典例精析 栏目链接 解析: 如图,设送报人到达的时间为 X ,小王离家去工作的时间为 Y .( X , Y ) 可以看成平面中的点,试验的全部结果所构成的区域为 Ω = {( X , Y )|6≤ X ≤8 , 7 ≤ Y ≤9 } 一个正方形区域,面积为 S Ω = 4 ,事件 A 表示小王离家前不能看到报纸,所构成的区域为 A = {( X , Y )|6≤ X ≤8 , 7≤ Y ≤9 , X Y } ,即图中的阴影部分,面积为 S A = . 这是一个几何概型,所以 P ( A ) =S AS Ω=4= . 所以小王离家前不能看到报纸的概率是 . 跟 踪训 练 课标点击 预习导学 典例精析 栏目链接 (2) 用计算机产生随机数模拟试验, X 是 0 ~ 1 之间的均匀随机数, Y 也是 0 ~ 1 之间的均匀随机数,各产生 100 个.依序计算,如果满足 2 X + 62 Y + 7 ,那小王离家前不能看到报纸,统计共有多少为 M ,则M100即为估计的概率. 跟 踪训 练 课标点击 预习导学 典例精析 栏目链接 题型三 利用随机模拟方法求面积 例 3 利用随机模拟方法计算图中阴影部分 (曲线 y=2x与 x轴、 x= 177。 1围成的部分 )的面积. 分析:如右图所示,在坐标系中画出正方形,用随机模拟的方法可以求出阴影部分与正方形面积之比,从而求得阴影部分面积的近似值. 课标点击 预习导学 典例精析 栏目链接 解析: (1) 利用计算机产生两组 [0,1] 上的均匀随机数, a 1 = RAND ,b 1 = RAND. (2) 进行平移和伸缩变换, a = ( a 1 - 0 . 5 ) * 2 , b = b 1 ] ( 3 ) 统计试验总次数 N 和落。人教a版必修三332均匀随机数的产生
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时 ymax=1 )(2 Zkkx 时 ymin= 1 )( Zkkx )(2 Zkkx x y o 1 2 3 4 2 1 定义域 值 域 最 值 f(x)= 0 x y o 1 2 3 4 2 1 f(x)=sinx f(x)= cosx 图 象 周期性 奇偶性 单调性 2 2 奇函数 偶函数 )](22
n ((公式二) t a n)t a n (c o s)c o s (s i n)s i n ((公式三) t a n)t a n (c o s)c o s (s i n)s i n ((公式四) 这四组公式都叫做 三角函数的 诱导公式 例 1:求下列三角函数值: 45s in)0561(tan si n
2 是第二象限角 c o s < 0 又 ∵ 53co s 34)35(54coss int an , 例 2: 已知 tan = , 2)、求: 的值。 512coss incoss in1)、求: sin 、 cos 的值。 变题: 已知 tan = 2 , 求:
的,因此哪一次打开房门的概率均相等,故 P ( A 1 ) =15. (2 ) 记 “ 三次内打开房门 ” 为事件 A 2 ,它可以分解成三个子事件 B 1 ,B 2 , B 3 ,其中事件 B 1 是第一次就把房门打开,其概率 P ( B 1 ) =15; 事件 B 2 是第二次把房门打开,其概率 P ( B 2 ) =15;事件 B 3 是第三次把房门打开,其概率 P ( B 3 ) =15
a=2 , b=6, A=30186。 . 2 3 6 3 3 _________________________________ _________________________________ ________________________________ ________________________________ 余弦定理先求出 A,或先求出 B 余弦定理先求出 a
x30 + x= ⇒ x = 30. 答案: 16 或 30 点评: 、中位数、众数在反映样本数据上的特点,并结合实际情况,灵活应用. 2.如果样本平均数大于样本中位数,说明数据中存在许多较大的极端值;反之,说明数据中存在许多较小的极端值.在实际应用中,如果同时知道样本中位数和样本平均数,可以使我们了解样本数据中极端数据的信息,帮助我们作出决策. 3.众数、中位数、平均数三者相比较