材料的压缩与扩展2内容摘要:

对博取高官、建功立业表现出极大的政治热情。 李白一生都在为实现自己的远大理想和美好愿望而奋斗,但结果既未能自布衣直取卿相、兼济天下,也未能从宦途从容隐退、独善其身,而是栖栖惶惶,终生与失意和挫折为伍。 冷静地审视历史事实,李白之所以 “ 怀才不遇 ” ,成为政治上的悲剧人物,除了政治黑暗和各种不利的客观因素制约外,更为重要的恐怕还在于李白本人政治才能和政治素质的匮乏。 首先李白对政治幼稚无知,其大言不切于实际,虚名不适于用。 因此,在人生的几次大好机遇中,他均未能把 握住,以致坐失良机,徒成悔恨。 其次李白志行的游移不定与精神素质的瞬息多变,显然有悖于政治家所应具备的精神素质。 在他短暂的一生中,既有雄心壮志,也有颓唐潦倒;既有进取精神,也有消沉意态;既有张扬自我,不卑不亢,也有曲意奉迎,自责自怜;既有爱国赤诚,民本良愿,也有狎妓解闷,泄愤恶念。 总之,李白的情绪多变与放浪形骸,早已注定了他在政治上碌碌无为、含恨而终的必然命运。 也许正是因为政治上惨遭失败,反过来又促使诗人“不平则鸣”,在文学领域中获得了巨大的成功。 当李白从复杂的政治斗争中转移到他所热爱的诗歌创作时,诗人的爱国赤诚、善良人性、潇洒风神、天赋才情和主体精神则如大江奔海、熔岩乍喷般挥洒自如,并幻化成无数扣人心弦的千古绝唱。 参考答案: 本文阐述了李白思想的内涵,论述了造成李白政治悲剧的原因,强调了李白政治悲剧对其文学创作的作用。 “对一篇文章进行压缩 ” 的要求: 抓各段或各层次的关键句子; 结合文章内容,理解关键句子; 根据关键句子的内容进行表达。 第一题是压缩训练。 参考例文: 升学考试指中考和高考,二者均统一命题、考试、阅卷。 升学考试既考查学生的学习能力,又是学生继续深造的依据。 中考和高考在能力考查方面有显著差别。 第三题是写内容提要。 参考例文: 1978年,中科院考古人员发现的小长梁遗址,把 “ 中国石器时代 ” 的上限前推了 36万年。 扩 展 “扩展 ” 是在不改变原有语言信息本。
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