孔孟4内容摘要:
折,然后进而论述了二人的不同。 2.说孟子 “ 凡事紧张 ” , “ 紧张 ” 一词含义是什么。 提示:所谓 “ 紧张 ” ,与上文的 “ 轻松愉快 ” 相对,可用 “ 沉重痛苦 ” 来对解,但是还要结合下文:来具体回答,是为尖锐的社会矛盾、凶险的前途而焦虑、忧心、痛心这样的情绪。 研讨课文 3. “ 虽为圣贤,仍要经常警惕才能防范不仁 ” ,从这个话里怎么见出 “ 性恶来自先天 ”。 提示:经常警惕才能防范不仁,就是认为人的修养是用理智不断克服性恶的过程,也就认为恶是人的本性,是天生的。 4.课文第四节,举了有关于孟子的一系列例子,如 “ 齐宣王称病,他也称病。 ……” 是为了说明什么。 提示:加深对论点与论据之间关系的理解。 作者列举这些例子是为了说明孟子对 “ 礼 ” 不大重视,在他看来,周礼早已不复存在,自己也不必拘守礼法。 研讨课文 5. “ 他的闲雅代表着当时的社会 ” 一句是什么意思。 提示:当时社会还相当宁静,整个社会心态都比较闲雅,孔子的闲雅代表着当时的社会心态。 6.为什么说 “ 全民为什伍 ” 是以一种军事组织的原则加之全民。 提示: “ 什伍 ” 是户籍编制,五家为伍,十家为什,相联相保。 “ 什伍 ” 又是古代军事编制,五人为伍,十人为什。 所以说是以一种军事组织的原则加之全民。孔孟4
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
字音档案——汉字的注音方法1
en前面 加声母时该如何书写。 ī、 u、 252。 行韵母前面没有 声母构成音节时应如何书写 252。 行韵母跟声母 j、 q、 x 相拼时应如何书写 说说用汉语拼音拼写普通 话应注意哪些规则。 ① 以词为书写单位 ②隔音符号的使用 ③字母大写的要求 请用汉语拼音拼写下面各组 词语,注意拼写规范
寄李儋元锡高二语文选修
体多病,想回乡归隐,自己任刺史所管辖的地区,还有逃亡流落在外的饥民,我拿了俸禄而没有使百姓免于饥寒,因而感到惭愧。 听说您要来,我不断地探望,多少次月儿缺了又圆,我站在西楼上眺望,仍不见您来。 首联意为去年春天在长安分别以来,已经一年。 问:为何从“花”写起。 答:以花里逢别起,即景勾起往事,有欣然回忆的意味;而以花开一年比衬,则不仅显出时光迅速,更流露出别后境况萧索的感慨。
好仁而不好学,其蔽也愚第二课时
;好信不好学,其蔽也 贼 ;好直不好学,其蔽也 绞 ;好勇不好学,其蔽也 乱 ;好刚不好学,其蔽也狂。 ” —— 《 论语 阳货 》 仁、礼、文 子曰 弟子入则孝 出则弟 谨而信 泛爱众而亲仁 行有余力 则以学文 ——《论语学而》 《 诗 》 、 《 礼 》 陈 亢 问于伯鱼 曰:“子亦有 异闻 乎。 ” 对曰:“未也。 尝 独立,鲤 趋 而 过 庭。 曰:‘学 《 诗 》 乎。 ’对曰:‘未也
奥斯维辛没有什么新闻新人教必修1
味 传神美 崇高美 细节之美 重 情 林徽因死后,别人都忘记她了,可他还记得林的生日。 林国达死了,他在课堂上表现出悲哀 对友情独特的珍惜 鉴赏品味 “谁又能想到坐在平板三轮车上东张西望的老人是这样 一位一肚子学问,为人天真、热爱生活的大哲学家。 ” 直率、天真、坦诚、朴实、有趣、有学问、爱学生、爱生活。 鉴赏品味 细节之美 生动传神 地表现了金先生 平凡中的伟大。 伟大的品格 在 琐细的小事