[人教版历史必修2]第22课战后资本主义世界经济体系的形成内容摘要:
组织 世界银行标志 世界银行总部大厦 复兴 发展 世界银行拥有的法定资本达 1806亿美元,其资金包括会员国认缴的股金、营业收入和在国际金融市场上的借款。 现有总资产155亿美元。 现有成员国180个, 1980年中国恢复了在世界银行的席位。 ③ 、 世界银行 WORLD BANK 世界银行标志 WB 实例一: 1997年,韩国爆发金融危机,韩元贬值一半以上,韩国政府向 国际货币基金组织 申请紧急贷款,得到了其提供的 195亿美元的巨额贷款并按其方案进行了改革。 经过短短的两年,韩国经济迅速恢复。 提问:国际货币基金组织、世界银行各自宗旨和职能是什么。 实例二:世界银行又给中国贷款 亿美元 东方网 6月 29日报道:中国又从 世界银行 得到了两笔贷款,共计 ,用于长江干堤加固项目和河北省城市用水项目。 实例三: 世界银行 贷款了,海南 放心水 人民网海南视窗 3月 16日消息:昨日世界银行和中国疾病预防控制中心农村改水技术指导中心在我省召开民营参与农村改水管理模式国际研讨会。 记者从研讨会上获悉,海南省获世界银行1000万美元贷款开展农村供水与环境卫生项目,该项目将使。 自 1981年到 2020年 6月 , 世界银行对中国的贷款总承诺额累计近 391亿美元 , 共支持了 263个发展项目 , 主要集中在交通 ( 32% ) 、 城市发展 ( 22% ) 、 农村发展( 22% ) 、 能源 ( 14% ) 和人力开发 ( 4% ) 等领域。 利用世行贷款建设的项目, 不仅缓解了资金不足的矛盾,还引进了先进的技术和经营管理方法。 例如,云南鲁布格水电项目是世行在中国投资的第一个水电项目,它率先引进国际竞争性招标,得到了中国政府的充分肯定,逐渐建立了设备招标制度。 又如,京津唐高速公路是中国第一条利用世行贷款修建的跨省市高速公路,它首次引进合同管理,建立监理机制,推动了中国公路建设管理体制的改革等。 世界银行与中国 国际货币基金组织 (IMF) 宗 旨 稳定国际汇率; 消除妨碍世界贸易的外汇管制; 加强国际货币合作,通过提供 短期 贷款 缓解成员国国内经济困难及。[人教版历史必修2]第22课战后资本主义世界经济体系的形成
相关推荐
深厚沉淀。 【 问题探究 】 欧洲联盟成立的意义 推动欧盟经济的迅速发展 对世界其他地区的经济联合起到了示范作用,增强了世界经济多极化趋势,促进世界政治新格局的形成。 对欧洲: 对世界: 对中国: 减少了中国进入欧盟的入关和流通成本,但欧盟各领域都采取就高不就低原则,对中国不利 薄熙来与欧盟贸易委员曼德尔森 2020年中欧双边贸易提前两年超过 1500亿美元
金龟子一样但比之大两倍的小动物体中取出的。 赛里斯人(即中国人)把它们养四年,喂它们吃小米,然后从它们的残骸中获取丝。 这当然是很可笑的,说明西方一直到公元 3世纪时(我国已在魏晋时代),还不了解丝是怎样提取的。 古希腊人把中国叫做“赛里斯”,即“丝绸之国”。 在古罗马,恺撒大帝曾身穿丝绸长袍去看戏,引得在场的贵族羡慕不已,他们甚至不惜用相等重量的黄金去购买丝绸。 后来上等丝绸每磅竟值黄金
十六正躺在断头台上,以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命的胜利。 画面三:当乡里人家赶着牛车 ,挑着扁担日复一日,年复一年地重复着单调的生活时,西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代。 二 .“重农抑商 ” 1. 从重商到抑商 商周: 在当时合理一面为主 战国: 鼓励商业 抑商政策出台 原因: 措施: 目的: 评价: 商业危害农业与统治 劝农贱商 护农、便税、固权 2.
取养老金者、丧失劳动力者以及其他弱势人群以相应的补贴,以及面向全体社区居民尽量平等提供的低费用的儿童看护服务、各层次教育、社会支持和医疗保健服务,尽可能达致全体公民平均的享受各种社会福利的社会服务。 为保证不同地区的居民享受同样的福利,瑞典还采取“罗宾汉式”抽肥补缺的福利政策,从财政收入富庶的地区补贴福利支出存在缺口的地区。 4.政府负担。
发挥了重要的作用。 扩大了信息含量,拓宽了报道领域,丰富了人们的生活 电影 是世界上最流行的一种娱乐方式,它所利用的是人的视觉暂留现象。 因为人的视觉具有一种短暂的记忆功能,能将迅速连续移动显示的图像连接起来,如图像的形状和位置相差甚微,并以每秒 10幅以上的速度在人眼前显示的话,人眼所看到的将是一组活动着的图像。 二、 影视事业的发展 电影媒介的特点: 1)时效性不强; 2)制作精良画面清晰
互作用产生的 ② 光的波动性中的波不同于宏观观念上的波 波和粒子的 对立、统一 ① 宏观世界:波和粒子是相互对立的 ② 微观世界:波和粒子是统一的 光子说并没有否定波动说, E =hcλ中 c 和 λ 都是波的概念 ( 多选 ) 关于光的波粒二象性的说法中,正确的是 ( ) A .一束传播的光,有的光是波 ,有的光是粒子 B .光子与电子是同样的一种粒子,光波与机械波是同样的一种波 C