20xx鲁人版高一语文必修四第2单元6新诗二首

20xx鲁人版高一语文必修四第2单元6新诗二首内容摘要：

【答案】 不好。 “ 消了 ”“ 散了 ”“ 消散了 ” 很好地表达出诗人对丁香姑娘无情消失的嗟叹和无奈。 同 时 ， 这些词语于统一中富于变化 ， 把诗人那难以言表的哀怨、彷徨的心情抒写得含蓄隽永而又淋漓尽致。 4 ． 第一节用的是 “ 我希望逢着 ” ， 最后一节用的是 “ 我希望飘过 ” ， 诗人为什么这样安排。 【答案】 与第一节相比 ， 最后一节用 “ 飘过 ” 强化了丁香姑娘倏然而过的感觉 ， 象征美好的事物稍纵即逝 ， 无法走近。 其中隐含着作 者孜孜求索的执着精神和 “ 凄婉迷茫 ” 的绵绵哀愁之情 ， 强调诗人的希望变得更加渺茫。 5 ． “ 丁香一样的颜色 / 丁香一样的芬芳 / 丁香一样的忧愁 ” 运用了什么修辞手法。 【答案】 排比。 用排比句铺写想象中的那位 “ 丁香一样 ” 的姑娘 ， 句式整齐划一 ， 读来朗朗上口。 用丁香的 “ 颜色 ”“ 芬芳 ”“ 忧愁 ” 等来反复强化姑娘的形 象 ， 进而展现自己 “ 哀怨又彷徨 ” 的情感。 6 ． 这首诗反映了诗人怎样的思想感情。 【答案】 诗中贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。 二、阅读《错误》 ， 回答下面的问题。 7. 这首诗描写了一个什么样的故事。 请简要概括。 【答案】 描写了一个思念远方爱人的女子 ， 因每时每刻都在思念 ， 以至于听见窗外传来的马蹄声便以为是爱人归来；还描写了骑马者的内心活动。 8 ． 《错误》中诗人用了哪些意象。 营造了怎样的意境。 【答案】 诗人主要用了 “ 莲花 ” 、 “ 东风 ” 、 “ 柳絮 ” 、 “ 小城 ” 、 “ 青石 ” 、 “ 街道 ” 、 “ 春帷 ” 、 “ 窗扉 ” 等意象 ， 营造了一种忧伤而又无奈的意境 ， 表现了一位江南少妇希望又失望的痛苦心情。 9 ． “ 错误 ” 怎能 “ 美丽 ”。 在本诗中诗人为什么说是 “ 美丽的错误 ”。 【答案】 “ 达达的马蹄 ” 敲响了女子希望重逢的心灵 ， 因而美丽。 不过 ，这马蹄仅仅从面前路过 ， 并不为她的企盼而停驻 ， 因而是个 “ 错误 ”。 10 ． 请结合具体诗句 ， 从内容和写法两方面对 “ 东风不来 ” 一节进行赏析。 【答案】 这一节用两个比喻写思妇的心。 深闺中思妇的内心 如 “ 小小的寂寞的城 ” 、紧掩着的 “ 小小的窗扉 ” ， 脆弱、敏感 ， 充满古典的风韵。 “ 东风不来 ” 、 “ 柳絮不飞 ” 、 “ 跫音不响 ” 、 “ 春帷不揭 ” 四个否定句前后呼应 ，既加强了抒情的深婉 ， 又有助于音调的和谐。 [ 话题 互动 ] 话题： 《雨巷》一诗中的 “ 丁香姑娘 ” 是实写还是虚写。 学生甲： “ 丁香姑娘 ” 是实写。 本诗是一首情诗 ， 诗中的 “ 丁香姑娘 ” 即使没有从诗人身边经过 ， 也至少从诗人的幻觉中经过 ， 应该是实指 ， 绝不是什么 “ 理想的象征 ”。 我的观点： 【答案】 “ 丁香姑娘 ” 是虚写。 丁香是古。