20xx鲁人版语文选修第10课林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场1

20xx鲁人版语文选修第10课林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场1内容摘要：

安 反 从情节看林冲性格的发展变化 情 节 性 格 街头遇旧 正义感强 软弱动摇 阴谋陷害 初步反抗 并不坚决 到草料场 随遇而安 委曲求全 雪夜复仇 走向反抗之路 武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱负重，随遇而安 忍无可忍，反抗杀敌 林冲 一逼 ——相国寺里辱娇妻 二逼 ——白虎堂上设奸计 三逼 ——野猪林中谋性命 四逼 ——火烧草场断后路 逼 林教头 豹子头 回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊， 是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了 杀人反抗的路。 林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义。 林冲性格的转变，关键在于一个 “ 逼 ” 字， “ 官逼民反 ”“ 逼上梁山 ”。 从他的遭遇中，我们可以看到封建统治阶级的凶残、卑鄙、阴险。 林冲虽安分守己、忍辱求全，最后也愤然而起；至于普通的人民群众，他们所遭受的迫害和痛苦就可想而知，因此，只有奋起反抗，进行斗争才是唯一出路。 林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路，体现了 “ 官逼民反 ” 的主题。 总结作者塑造人物形象的方法 • 1先抑后扬 如此安分善良的林冲最后能够奋起反抗，转变关键是一个“逼”字。 正是由于高俅等人肆无忌惮地残害林冲，为了活下去，林冲不得不起来反抗斗争，这就更能说明当时社会的黑暗和“官逼民反”的道理。 2 以一当十 林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。 像林冲这样的人尚且被逼的忍无可忍，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就 说明了北宋王朝的黑暗腐败。 作 业 • 《 世纪金榜 》 “知能提升 ‛ 部分 • 语言运用 • 课内阅读 欣赏环境描写（风 雪、火）之妙用 欣赏细节之奇妙 第三课时 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 读课文 探讨三 • 题目是否可设为‚林教头山神庙手刃仇敌‛。 • ‚风雪‛是故事发生的主要自然环境，对刻画人物起到一定的作用。 请找出课文中描写风雪的句子，看看这些描写渲染了怎样的气氛，是如何推动情节发展的。 • 找出文中描写风雪的句子 内容 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧。 看那雪，到晚越下得紧了。 仰面看那草屋时，四下里崩坏了。