20xx鲁人版语文必修二第3课再别康桥2

20xx鲁人版语文必修二第3课再别康桥2内容摘要：

影 ， 在我的 心头荡漾。 欢喜与喜爱 新娘 侧重写 （ ） 康河的水草 软泥 上的 青荇 ， 油油的在水底 招摇 ； 在康河的柔波里， 我 甘心 作一棵 水草。 绿油油的水草在水波中摇荡，惬意平静，并有向诗人打招呼之意。 “ ”，不仅体现物我合一，还表达诗人对康河永久的（ ）情怀，愿意永远留在康河。 眷恋诗人为什么“甘心做一条水草”。 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻里， 沉淀着彩虹似的梦。 写榆树下的清潭，清泉倒映着（“ ”），五彩斑斓，浮藻间好像沉淀着 （ ）做的梦境。 这里融情入景，将人带进梦一般的意境中。 清泉浮藻 留恋之情 诗歌赏析 彩虹 天上的彩虹 作品简析 • 二、三、四节，直接描写了康桥的迷人景色，表现了诗人对康桥的具体感受和留恋。 “河畔的金柳”，像夕阳中的新娘， 对康桥的爱何等浓烈，又何等温柔。 • “在康河的柔波里”，诗人“甘心做一条水草”， 对康桥的依恋何等强烈，又何等缠绵。 “天上虹”倒映在清泉中，二者交相辉映，康河更加美丽； 作品简析 • 而美梦“揉碎在浮藻间”，又散发出一缕淡淡的哀伤，大约是回国几年所见所闻粉碎了他初别康桥时的理想，现在再返康桥，重新寻梦来了。 • （“梦”给人的感觉一般是轻盈的、飘渺的，然而诗人的康桥之梦居然下了“沉淀”一词， 可见诗人对康桥记忆之深重。 ） 寻梦。 撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里 放歌 诗人的感情达到高潮。 在流连忘返的观景过程中，似乎已忘了他即将要离开，撑着长篙去寻找那 “ 彩虹 ” 似的梦。 到晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人情不自禁地想要“ ”， 快乐 情绪达到顶点。 诗歌赏析 放歌 二～五节表达了诗人的何种情感。 作品简析 4 • 诗人缅怀起昔日畅游康河的情景：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，“满载一星辉”，在星空中“放歌”， 是回忆，也是憧憬 ，诗人不能自已，感情达到了沸点 …… 然而毕竟是梦，星辉终究不能长存于天际，离别是注定了的。 • （从上节的寻梦，回到离别的现实中，一个但字表现出心绪的转折与起伏，在缓缓的总体情调中又造成一种变化的跌宕感。 第四、五、六段的首句和尾句之间暗用顶真手法，使之诗意上有一气呵成的效果。 ） 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。 物极必反，乐极（ ） 诗歌赏析 诗人由（ ）回到现实，情绪（ ）。 于是不能“放歌”，只能“悄悄”吹起离别的笙箫，诗境回复寂。