20xx苏教版高中语文传记选读01李方舟传内容摘要：
要因素，两者的有效结合， 相得益彰． ． ． ．，才能确保企业在竞争中快马扬鞭地前行。 ( ) 请说明理由： “ 相得益彰 ” 指互相配合，互相补充，更能显出好处。 此处强调 “ 战略 ”“ 执行力 ” 两者互相辅助，缺一不可，所以应该用 “ 相辅相成 ”。 “ 相辅相成 ” 指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 (2) 有的中学生 夙兴夜寐 ． ． ． ． 沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。 ( ) 请说明理由： “ 夙兴夜寐 ” 指早起晚睡，形容非常勤奋，是褒义词，用在此处感情色彩不当。 预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中： 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4 本文节选自《李方舟传》的最后一章 “ 在大跃进的年代及其后 ” ，记叙的是李方舟 1958 到 196 5 年间的生活经历，反映了她在那个特定历史背景下走过的一段人生历程，作者精心选择一些具 体事件，表现李方舟四个方面的优秀品质：对待工作、对待他人、对待社会、对待丈夫。 李方舟传食堂三年 ― → 认真负责 任劳任怨照顾产妇 ― → 热情善良 尽心竭力捐赠地产 ― → 信赖政府 服务社会丈夫过寿 ― → 深爱丈夫 关心备至极尽思念婉曲表达 1 ．选文的第二部分 “ 照顾产妇 ” 一事中 ，作者从哪些细节入手表现李方舟待人善良热情、尽心竭力帮助他人的品质。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 按照事件发生、发展的顺序，先写李方舟急他人之所急 ，主动把临产妇女邀到自己乘坐的二等舱亲自照顾；次写李方舟说服账房，并且积极做好各项产前准备，终使产妇安全分娩；再写李方舟想他人之所想，决定到上海后让来接自己的儿子送产。阅读剩余 0%
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