20xx苏教版高一语文必修3第1单元简笔与繁笔

20xx苏教版高一语文必修3第1单元简笔与繁笔内容摘要：

此 处强调对疫情持续扩散的消息议论纷纷 ， 应该用 “ 沸沸扬扬 ”。 [ 常识 速览 ] [ 识作者 ] 著名学者 —— 周先慎 周先慎 ， 生于 1935 年 ， 四川崇州人。 他长期从事宋元明清文学史的教学和研究工作。 代表作品有《古典小说鉴赏》《古诗文的艺术世界》《明清小说》《中国四大古典悲剧》《中国文学十五讲》等。 [ 探背景 ] 粉碎 “ 四人帮 ” 以后 ， 特别是党的十一届三中全会以后 ， 文艺界、出版界一片春光 ， 期刊和书籍 如雨后春笋 ， 呈现了前所未有的繁荣景象 ， 尤其是小说 ，产生了许多扣动读者心弦、影响广泛的作品。 《人到中年》《乔厂长上任记》《高山下的花环》即是典型的例子。 但繁荣中也存在着一些问题 ， 其中比较突出的是：长篇小说出得很多 ， 但真正成 功的却很少，许多作品只有生活，只有感情，但语言艺术却不高，有些艺术上还相当粗糙。 作者针对这种情况写下了本文。 [ 整体 感知 ] 本文是一篇文艺随笔。 作者针对当前文学创作偏长的趋向 ， 许多作品 “ 写得过长 ” 的现实 ， 论述了 “ 简 ” 与 “ 繁 ” 的辩证 关系 ， 强调 “ 简练为文 ” 的必要性。 [ 文脉 梳理 ] 【答案】 ① 简笔与繁笔 ， 各得其宜 ， 各尽其妙 ② 提炼生活 ， 洗练语言 ③ 简而淡 ， 繁而冗 [ 文本 层析 ] 一 、阅读课文第 1 ～ 4 段 ， 回答下面问题。 1 ． 作者认为简笔与繁笔应该是什么关系。 【答案】 简笔即写得简约 ， 用语简洁扼要；繁笔即写得详尽 ， 写得充分。 简笔与繁笔主要是从内容和语言表达上讲的 ， 当简则简 ， 当繁则繁。 “ 简而淡 ，繁而冗 ” 都不好。 2 ． 本文采用了哪些论证方法来阐明观点。 【答案】 本文是运用例证法和引证法来证明观点的。 证法鲜明、准确地论证文章开头所提出的论点。 选取《水浒传》《社戏》中的典型例子为论据 ， 证明文章应繁简适宜；引证法论述了怎样才能做到繁简得当。 刘勰、顾炎武的评论 ， 都是权威性的、有充分说服力的。 这种引用 ， 起了进一步论说、深化内容的作用。 3 ． 为什么作者在论证观点过程中 ， 先用例证法 ， 后用引证法 呢。 【答案】 例证、引证的先后 ， 体现了作者论述问题的层递性和思维的严密性。 论证方法的选择 ， 由文章的内容所决定。 使用论证方法的先后 ， 又根据说理层次要求来安排。 要阐述繁简 “ 各得其宜 ， 各尽其妙 ” ， 必须列举生动的实例 ， 才有说服力。 以典型的事例开道 ，能给人以鲜明深刻的印象。 引用名人警句，是要说明 “ 繁简 ” 绝非有意而为，而是如 “ 风行水上，自然成文 ”。 只要“ 来自生活，发诸真情 ” ，就能做到 “ 繁简适当 ”。 从论证的需要来看，例证在前，引证在后，体 现了说理的严密性、合理性。 二、阅读课文第 5 ～ 7 段 ， 回答下面问题。 4 ． 作者在第 5 段中论述的思路是围绕什么观点展开的。 ( 用原句回答 ) 【答案】 ( 写作 ) 来自生活 ， 发诸真情。 5 ． 第 6 段的文字思路是按什么顺序展开的。 请作简要说明。 ( 不超过 60 个字 ) 【。