20xx苏教版语文选修现代散文选读05老房子内容摘要:
倾向,它伴随明清时期徽商演绎出 “ 无徽不成镇 ” 的传奇,成为我国建筑史上有名的一大流派。 [ 整体 感知 ] 课文围绕徽 州古民居的历史、文化、审美、功用等方面展开了详尽的描述,把老房子的历史与现实有机地结合在一起,以优美典雅、富有感伤气息的语言,描绘了徽州古民居的历史沉浮与变迁,在时代的更替中,老房子的颓势已不可避免,作者对即将逝去的昨日之花表现出由衷的无奈与感叹。 [ 文脉 梳理 ] 老 房 子 文章的缘起。 1 ~ 4 段 介绍了老房子的实用功能、审美价值和乡土文化 等特点 重点 5 ~ 14 段 ① 15 ~ 18 段 ② 19 ~ 23 段 感慨设计者的一片苦心 24 ~ 26 段 【答案】 ① 写徽式建筑的不足之处 ② 写老房子与时代发展、社会变迁的关系 [ 文本 层析 ] 一、阅读文章 “ 就单体民居而言 „„” 至 “„„ 并最终孕育出独具个性的乡土建筑文化 ” 部分,回答问题。 1 .就单体民居而言,为什么徽州老房子多楼上架楼。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案 】 (1) 地狭人稠的乡土背景。 (2) 为了防止居人与上升的地气直接接触。 (3) 也为了预防洪水骤然而至。 2 .徽州老房子为什么 “ 将更多的精力投注于雕花梁架、楹联字画上,通过丰富的乡土艺术语言,巧妙组合出令人愉悦的视觉形象 ”。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) 在很大程度 上与明清时期对民间营建制度的严格规定有关,房屋建造标准过高,会受到惩罚。 (2 ) 富商们不得不将自己的住宅营建成小而精的样式。 3 .选文中大量引用了一些古典文献有什么作用。 请结合文本简要分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 作者在文中引用大量古典文献一是丰富了文章内容,二是更 加清晰地说明了徽州老房子的特点。 二、阅读文章第 16 ~ 18 段,回答问题。 4 .选文第一段的描写性文字有何特点。 请简要赏析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________。20xx苏教版语文选修现代散文选读05老房子
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解析】 修改的前提是辨析。 要熟悉病句常见的六大类型。 (3) 句中的 “ 不为所动 ” 是 “ 不为之所动 ” 的省略, “ 之 ” 应当指前面的相关内容。 句子中前面有 “ 鼓励 ” 与 “ 讥讽 ” 两种截然相反的态度,不言明就造成了表意不明。 【答案】 有语病的一项是: (3) 针对性修改:改 “ 更加 ” 为 “ 依 然 ” ,也可在 “ 他不为 ” 与 “ 所动 ” 之间插入 “
病 . (8)岂管仲之谓乎。 (9)之二虫又何知。 (10)是以见放。 (11)胡为乎来哉。 (12)无乃尔是过与。 岂 管△仲△之 谓 . 乎 之二虫又 何△知 . 是△以 . 见放 胡△为 . 乎来哉 无乃 尔△是 过 . 与 练习二 阅读下面的文字 , 完成文后题目。 孙沔征侬徭 , 请参军事 , 奏功得官 , 知巴州化城县。 巴俗尚鬼而废医 , 唯巫言是用 , 娶妇必责财 ,
, 既要注意斟酌 字句,更要注意思想情感的表达,并且旗帜鲜明地摆出了自己的观点:在文学上,无论阅读或写作,我们都必须有一字不肯放松的谨严。 [ 文脉 梳理 ] 【答案】 ① 字眼不同 意味不同 ② 严谨勤奋 推陈出新 [ 文本 层析 ] 一、阅读课文第 1 ~ 4 段 , 回答下面的问题。 1 . 第 1 段在文中有何作用。 【答案】 ① 开门见山 , 叙述郭沫若改词语的例子 ,
(1) 弄懂新闻内容,评价要中肯。 (2) 弄清新闻内 容之间的联系,以便巧妙过渡,避免生硬。 (3) “ 报道 ” 的字样应置于衔接词的最后。 达到以上三点要求,新闻衔接词会让人眼前亮丽起来。 10 .提取关键词 关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。 提取关键词是一种压缩信息类题型,考查学生概括思想内容、提取关键信息的能力。 提取关键词
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