20xx粤教版高中语文必修五第二单元写作新闻课件

20xx粤教版高中语文必修五第二单元写作新闻课件内容摘要：

， 虽无可厚非 ， 但良心之谴责会让人懊悔终生 、 寝食难安。 、 名人名言 、 歌词 ， 深化题旨。 如 《 民族脊梁 》 中的片段： 鲁迅说过： “ 我们从古以来 ， 就有埋头苦干的人 ， 有拼命硬干的人 ， 有为民请命的人 ， 有舍身求法的人 „„ 这就是中国的脊梁。 ” 船主与漆工的故事告诉我们 ， 今天社会真正富有的人 ， 不是富可敌国的富豪 ， 不是欲壑难填的贪官 ， 不是只会数钱的 “ 富二代 ” ， 而是漆工。 正是千千万万默默无闻 、 无私奉献的 “ 漆工 ” ， 成就了今天中华民族的伟大复兴 ， 他们是中华民族的脊梁。 二 、 写法总结 、 议论的切入点。 在记叙中运用抒情 、 议论 ， 还要注意避免几个问题： (1)“ 空 ” ：抒情 、 议论和记叙内容脱节 ， 各敲各的锣 ， 不着边际。 (2)“ 浅 ” ：抒情缺乏真情 ， 议论没有切中要害 ， 浮光掠影 ， 成为空洞的说教和时髦的口号。 (3)“ 滥 ” ：抒情 、 议论多而不当 ， 语言不够精炼 ， 以致烦琐拖沓 ， 削弱了文体特征 ， 导致 “ 四不像 ”。 升格研讨 补长短板 这世界需要你 ① 夕阳西下 ， 我散步在街头 ， 把目光投向城市的尽头 ， 投向破败的棚户区。 我看到身着污损的汗衫步履匆匆的农民工 ， 看到 他们 面对着孩子的哭求紧握几枚硬币 ， 看到他们坐在工地望着灯火辉煌的城市 ， 黯然神伤。 ② 这个狭小的城市需要他们么。 我默默低语思考着。 ③ 在工地里 ， 那些农民工们为了城市的明天敲打着自己的今天 ， 他们为高楼的挺拔 ， 累弯了腰 ， 流淌着汗 ， 但他们仍佝偻着自己的腰板 ，为城市的美丽 ， 为道路的清洁 ， 为城里人的舒适 ， 脏乱了自己的衣衫 ，磨粗了坚硬的手掌。 【 病文呈现 】 ④ 在他们农村的家中 ， 稚嫩的孩子从电话另一头呼唤着 “ 爸爸 ” 、“ 妈妈 ” ， 他们肩负着养老育儿的重担。 挣来的每一张汗水浸透的角票都承载着家人的期盼。 他们是家中的顶梁柱 ， 也是城市的支撑架。 忙碌辛苦的他们以伤痕累累的肩膀 ， 扛起了一个家庭和城市的一片天。 ⑤ 他们在不属于他们的城市中 ， 遇到过太多城里人的白眼和嘲讽 ，遭受过强势的欺凌与谩骂 ， 忍受着心灵上的苦痛和创伤 ， 默默地苟延残喘。 可是他们也明白 ， 自己的家 ， 这座城 ， 这个世界离不开他们这些默默无闻的人。 ⑥ 奔波之余 ， 操劳之暇 ， 他们也会用嘶哑的喉咙唱几句 “ 如果有一天 ， 我老无所依 ， 请把我埋在 ， 在这春天里 ”。 孤立在宽敞的广场之上 ，他们却听不到温暖的话语 ， 感受不到人间的真情 ， 因为他们本不属于这个城市。 但他们仍默默干好自己的活 ， 做好自己的事 ， 以宽容和忍让之心 ， 期盼着国家 、 社会能关注他们 ， 城市能给自己一片生存的天地 ， 给自己一个温暖的家。 ⑦ 最近几年 ， 国家已经看到了这些农民工的贡献 ， 已经在政策上 、经济上 、 生活上为他们亮起绿灯：农民工子弟小学已在宽敞的空地上建成 ， 拖欠工资的现象逐渐消失 ， 户口的制约也已松绑 ， 很多孩子能和城里的孩子一样 ， 生活在同一个城市 ， 沐浴着同一片阳光。 城市真正地在接纳他们 ， 社会逐渐接纳了他们 ， 他们也更明白了自己。