20xx粤教版高中语文必修五第一单元第1课钱课件内容摘要:
定义 , 再解释 “ 脉络 ” 的含义 , 最后揭示 “ 经济学脉络 ”的含义。 “ 经济学 ” 是研究国民经济各方面问题的学科的总称。 “ 脉络 ” 比喻条理或头绪。 “ 经济学脉络 ” 是指从经济学的层面探讨钱的发展情况。 答案。 (1)“ 钱 ” 变为 “ 纸 ” , 表面上轻了 , 实际上重了。 “ 表面上轻了 ” 是指物理重量轻了 , “ 实际上重了 ” 是指纸币具有一定的含金量。 答案 (2)钱啊钱 , 认为它贵 , 它就贵 , 不贵也贵;一旦泡沫破灭 , 认为它不贵 ,它就不贵 , 本来不贵。 风趣地揭示了钱的特征。 “ 贵 ” 指其价值和作用 , 形象地说明了合理运用钱的重要性。 答案 “ 钱 ” , 从钱的 “ 经济学脉络 ” 和政治思想 、 道德 、 法律 、教育等方面分析问题。 为了阐明事理 , 本文运用了哪些论证方法。 各有什么作用。 (填表回答 ) [探究点拨 ] 常见的论证方法有五种。 (1)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比 , 在对比中证明论点。 (2)引用论证:引用名人名言 、 格言警句 、 权威数据 、 名人轶事 、 笑话趣闻等论据来论证。 (3)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 (4)举例论证:列举确凿 、 充分 、有代表性的事例证明论点。 (5)道理论证:用经典著作中的精辟见解 、 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 论证方法 示 例 作 用 答案 对比论证 第 1段:广州商业的变迁 说明我国古代商业曾走在世界的前列,激发民族自豪感 引用论证 (1)第 5段:马可 波罗的话 (2)第 9段: “ 野火烧不尽,春风吹又生 ” (1)增添文章的趣味性、丰富性,使内容更充实、更具说服力 (2)形象地说明 “ 钱商 ”的顽强生命力 论证方法 示 例 作 用 答案 比喻论证 第 10段:经济活动的“ 蛋糕 ” 形象贴切地描述了经济活动的利益 举例论证 (1)第 13段: 1997年以来的金融危机 (2)第 15段: “ 疯狂的君子兰 ” (1)说明 “ 钱灾 ” 的危害 (2)说明 “ 钱 ” 升腾为泡沫的现象及危害 文中说:对金钱财富的追求固然曾经推动并且继续推动历史的发展 ,这种追求需要必要的制度来规范。 时下权钱交易腐败现象比较严重 ,你赞同习近平总书记提出的 “ 把权利关进制度的笼子里 ” 这种观点吗。 你能列举几个在金钱面前迷失了做人的方向 , 沦落为万人唾弃的阶下囚的典型事例吗。 延伸探究 答案 答案不唯一。 首先要明确赞同的观点 , 然后分析一下权利和金钱密切不可分的关系。 最后再列举典型事例。 如:清代巨贪和珅 , 建国初期的大贪污犯刘青山 、 张子善 , 当代贪官周永康 、 徐才厚。20xx粤教版高中语文必修五第一单元第1课钱课件
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的幸福而努力追求的精神。 “ 喜看稻菽千重浪 ” 为题。 请结合四个小标题进行简要分析。 ① 借用诗句 , 生动形象 , 富有神韵和文采。 ② 题目重在描述研究的结果(“ 喜看 ” ), 四个小标题重在揭示 “ 喜看 ” 的原因。 ③ 题目中的 “ 喜看 ”含义丰富:既写出了袁隆平获得最高科技奖的心情 , 也写出了作者及人们看到袁隆平做出巨大贡献的喜悦和激动。 ④ 题目中的 “ 稻菽 ”
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画 、 知音律 、 喜平话 、 懂园林艺术 、 精金石的旷世才华。 谥 “ 文忠 ”。 著有 《 苏东坡集 》 、 《 东坡乐府 》。 散文名篇有 《 赤壁赋 》 、 《 石钟山记 》 等 ,名诗有 《 题西林壁 》 等 , 名词有 《 念奴娇 赤壁怀古 》 、 《 水调歌头 》 等。 二 、 背景展示 宋神宗元丰二年 (1079), 苏轼被贬黄州。 在这里 , 他经常来赤壁矶头或游览眺望 ,
_____________ 判断句, “ 也 ” 表判断 判断句, “„„ 者 „„ 也 ” 表判断 判断句, “ 为 ” 表判断 介宾短语后臵句, “ 于南亩之农夫多 ” 宾语前臵句, “ 哀自 ” 被动句, “ 举 ” 有被攻占之意 (1)六王毕 , 四海一。 蜀山兀 , 阿房出。 译文:
、 含蓄 , 更能活跃人们的想象力。 (3)具有古朴 、 文雅的气息 , 是作者运用语言的特色。 答案 (1)伟大的人格 、 崇高的友情是人生的 “ 一盏明灯 ” , 鱼书往返是友情的具体表征; (2)邮政的发明 , 是近代文明对人类的恩泽 , 因为它缩短了人类心灵的距离; (3)书信往来 , 可以使天涯海角的亲人朋友 , 将形体隔绝的痛苦 , “ 取偿于精神的密接 ” ; (4)书信往来 ,