20xx粤教版高中语文必修一第四单元第19课南朝诗两首课件

20xx粤教版高中语文必修一第四单元第19课南朝诗两首课件内容摘要：

和 “ 变 ” 好在哪里。 答案 “ 生 ” 是生长的意思 ， 在此处显得极有活力。 “ 变 ” 充分写出了春天来临 ， 柳树上增加了很多鸟声的情景 ， 突出了由冬到春的巨大变化 ， 反映了诗人对景物的细致观察。 答案。 答案 这首诗表达了作者矛盾的情感。 一方面 ， 身为贵族 ， 才华出众却被投闲臵散 ， 他感到不满和无奈。 另一方面 ， 又尽力让自己通过欣赏大自然的美景来排除这种忧愁 ， 从而达到 “ 持操岂独古 ， 无闷征在今 ” 的境界。 但是作者始终都不能真正超脱 ， 真正沉醉于山水忘却世事。 答案 (二 )《 晚登三山还望京邑 》 4.“ 余霞散成绮 ， 澄江静如练。 喧鸟覆春洲 ， 杂英满芳甸 ” 这几句诗妙在何处。 答案 这几句诗描绘了一幅色彩明丽 、 意境澄清 、 充满生机的画面 ， 表达了作者对京城美景的热爱和留恋。 技巧高超：色彩和谐搭配 ， 晚霞之红艳 、 澄江之碧透交相辉映；动静有机结合 ， 归鸟之喧闹 、 野花之茂盛互为映衬。 加之用了两个贴切生动的比喻 ， 将霞光比喻成彩锦 ， 将澄江比喻成白绸 ， 令人感到美不胜收。 答案。 答案 (1)动静结合。 静景：夕阳 、 澄江 、 杂英等。 动景：喧闹的小鸟。 (2)调动多种感官：既描写绚丽的色彩 ， 也描写美妙的声音。 (3)运用比喻：余霞像彩锦 ， 澄江像白绸。 答案。 答案 作者描写美景的目的是表达对京城的留恋。 景色越好 ， 作者就越舍不得离开 ， 下文就自然转入思乡之情的抒发。 答案 有人说谢灵运的山水诗很美 ， 也有人说他的诗并不美。 请谈一谈你的看法。 我的观点： 问题争鸣 争论话题 答案 多读厚积 —— 读素材美文，积素养提技能 “ 余霞散成绮 ， 澄江静如练。 ” 素材运用 点击文本 晚饭后漫步 ， 徜徉于江边。 极目眺望 ， 夕阳西下 ， 晚霞映红了江面；江水静静地流向远方。 触景生情 ， 脑海中顿时跳出 “ 余霞散成绮 ， 澄江静如练 ” 的诗句 ， 心中暗叹谢 朓 写景之绝 、 用词之妙；对古代诗词的喜爱之 情油然而生。 (高考作文 《 寻觅古典诗歌之美 》 ) 运用示例 寒风挡不住回家过年的脚步 2月 2日清晨 6时多 ， 寒风阵阵 ， 户外温度不足 10摄氏度 ， 平时十分繁忙的街道显得格外静谧 ， 但在市区的主要交通要道上 ， 沿路随处可见像候鸟一样返乡的 “ 摩托大军 ” 的身影。 这些外来务工人员头戴头盔 ，身穿雨衣 ， 戴着手套 ， 脚上还裹着塑料袋御寒 ， 炽热的亲情让他们执着地冒着严寒骑行数百公里回家过年。 外 素材 在国道 206线玉湖段 ， 记者看到 “ 摩托大军 ” 三三两两结伴而行 ，路途的艰辛 、 回家的兴奋全都写在他们脸上 ， 而摩托车后座用薄膜紧紧包裹着的行囊 ， 装满了这些外来务工人员对亲人的思念以及背井离乡在外打拼的艰难。 在休息站 ， 来自江西会昌的王小丹与妻子享受着热气腾腾的方便面和休息站提供的免费面包 ， 补充着体力和热量。 王小丹告诉记者 ，因为坐车比较麻烦 ， 且花费较大 ， 这几年 ， 他都与妻子开着摩托车回家。 “ 今天早上 ， 我们俩 5点多就起床准。