20xx粤教版高中语文必修一第二单元第5课华罗庚课件

20xx粤教版高中语文必修一第二单元第5课华罗庚课件内容摘要：

” 中 ， 写到华罗庚取得了哪些重要的成就。 作者是按什么顺序写这些成就的。 有什么好处。 答案 成就： ① 研究堆垒素数论。 他的研究成果将他的欧洲同事的工作包罗殆尽 ， 得出了著名的 “ 华氏定理 ”。 ② 多复变函数论的研究 ， 特别是典型域方面的研究 ， 是华罗庚对数学的突出贡献之一。 写作顺序：按地点和时间。 好处：多而不乱。 答案 “ 致力于中国的数学研究和教育事业 ” 中 ， 作者写了哪三个方面的内容。 答案 ① 华罗庚为新中国的数学事业做出了重大贡献。 ② 华罗庚为新中国的教育事业做出了重大贡献。 ③ 华罗庚致力于数学的实际应用。 答案 ： “ 树老易空 ， 人老易松 ， 科学之道 ， 诫之以空 ， 诫之以松。 我愿一辈子从实以终。 ” 根据课文提供的材料 ， 谈谈你对 “ 空 ” 、 “ 松 ” 、 “ 实 ” 的理解。 答案 “ 空 ” ：缺少坚实的基础和实践。 “ 松 ” ：松动 ， 松懈 ， 放松长期的努力。 “ 实 ” ：脚踏实地 ， 埋头苦干。 在几十年从事数学研究的生涯中 ，华罗庚最深的体会是：科学的根本是 “ 实 ”。 他用比喻告诫自己。 答案 ， 从不同侧面烘托和丰富了传主的思想精神 ， 既表现了华罗庚作为一个数学家的文学兴趣和古文修养 ，又使文章具有一种古雅的韵味。 分析下列引用的诗文有怎样的妙用。 (1)神奇妙算古名词 ， 师承前人沿用之。 神奇化易是坦道 ， 易化神奇不足提。 妙算还从拙中来 ， 愚公智叟两分开。 积久方显愚公智 ， 发白才知智叟呆。 埋头苦干是第一 ， 熟练生出百巧来。 勤能补拙是良训 ， 一分辛劳一分才。 答案 既体现了华罗庚对于中国古代算数天才般的理解和发挥运用 ， 又说明了华罗庚特别强调勤奋。 答案 (2)向在城市里 ， 今来大地边。 东风勤拂拭 ， 绿满万顷田。 规划处处用 ，数学入田间。 移植谁之力 ， 靠党非靠天。 答案 形容了华罗庚将研究室里的数学运用于工厂 、 田间后的喜悦心情。 答案 (3)五十年来心愿 ， 三万里外佳音。 沧海不捐一滴水 ， 洪炉陶冶砂成金。 四化作尖兵。 答案 表现了华罗庚加入中国共产党后的兴奋之情和对自己人生目标的规划。 有何好处。 答案 ① 倒叙 ， 从华罗庚 “ 出名 ” 起笔 ， 把最精彩的地方先提出来 ， 产生强烈的悬念 ， 避免了平铺直叙和波澜不兴。 ② 主体按时间顺序分三部分写 ， 勾勒传主的基本生命历程 ， 使繁杂的内容条理清楚 ， 材料多而不乱。 ③ 嵌入多首华罗庚的诗词 ， 显现出一种古朴文雅的风格。 ④ 有意识地讲述一些小故事 ， 增加文章的活泼度 ， 使文章更具有可读性。 答案 9.《 华罗庚 》 一文蕴涵了多方面的思想意义 ， 阅读后你会产生哪些方面的感悟。 请从传记的思想性角度作简要分析。 答案 (1)逆境中奋斗的精神。 华罗庚一生数次劫难都没能挡住他奋斗的脚步：在他青少年时 ， 家贫 ， 失学 ， 患重病 ， 腿残废；抗日战争期间 ， 孤立闭塞 ， 资料图书缺乏 „„ 在这样恶劣的环境下 ， 要坚持工作 ， 做出成就 ，需付出何等努力 ， 需有怎样的毅力是可想而知的。 (2)“ 不拘一格降人才 ” 的用人方法。 这一点从华罗庚的被发现 、 被请到清华 、 被提升为教授 、 被派出国等可以看出来 ， 从华罗庚对人才的发现 、培养也可以看出来。 这一优良的选拔 、 培养人才的传统 ， 在今天仍有其巨大的现实意义 ， 我们不能丢弃。 答案 “ 勤能补拙是良训 ， 一分辛劳一分才。 ” 这两句诗是华罗庚对自。