20xx粤教版语文必修五第12课长亭送别5内容摘要:
表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。 分析第二部分 从夫人的说话来看,她是怎样一个人。 提示:贪图富贵权势的势利的贵族。 1.[脱布衫 ]中也有环境描写 , 这里有何作用。 提示:渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。 2.“ 昨宵今日 , 清减了小腰围 ” 一句采用了什么手法。 与哪一诗句所表情意手法相同。 提示:夸张手法,意思是说因为离愁别恨而消瘦了;与李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”同。 3.“ 但得一个并头莲,煞强如状元及第”,表现了崔莺莺怎样的思想感情。 提示:珍惜爱情,轻视功名利禄。 4.[满庭芳 ]中用了几个典故。 其在文中的作用是什么。 提示:运用孟光献饭的典故,是表现崔莺莺对张生的体贴之心;运用“望夫石”的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。 5.“ 暖溶溶的玉醅 , 白泠泠似水 , 多半是相思泪 ” 一句化用的是谁的诗句。 提示:范仲淹 《 苏幕遮 》 : 黯乡魂,追旅思。 夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚。 酒入愁肠,化作相思泪。 蜗角虚名,蝇头微利,算来着甚干忙。 事皆前定,谁弱又谁强。 且趁闲身未老,须放我、些子疏狂。 百年里,浑教是醉,三万六千场。 思量,能几许。 忧愁风雨,一半相妨。 又何须抵死,说短论长。 幸对清风皓月,苔茵展、云幕高张。 江南好,千钟美酒,一曲 《 满庭芳 》。 6.“ 蜗角虚名 , 蝇头微利 ” 这个典故出于何处。 用此典故表明了怎样的意思。 提示:语出苏轼 《 满庭芳 》 词。 表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度。 第二部分 ( “ 做到见夫人科 ” —— “ 专听春雷第一声 ” ) :长亭饯别。 主要刻画崔莺莺 、 张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态 、 心理 , 突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。 分析第三部分。 提示:崔莺莺告诫张生切勿忘记她;张生则发誓永无别恋。 这充分展示了二人深厚的情谊。 2. 怎样理解 [耍孩儿 ]中的典故。 提示:“红泪”借王嘉 《 拾遗记 》 的典故,司马青衫借白居易 《 琵琶行 》 的典故,表现主人公因离别而生的伤心之情。 “伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。 3. [五煞 ]表明了主人公怎样的心情。 提示:对张生的生活的关心,千叮万嘱,真情自现。 4. [二煞 ]中所用是几个典故。 这些典故的作用是什么。 提示:二个典故,见课本。 其作用是表明崔莺莺对张生的担心。 第三部分 ( “ [四边静 ]霎时间杯盘狼藉 ” —— “ 小生又生此念 ” ) : 临别叮嘱。 主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。 分析第四部分 1.[一煞 ]中再写环境,其作用是否与开头 [端正好 ]所写相同。 提示:稍有不同, [端正好 ]先一句一景,以具有深秋时节特征的景物,衬托出崔莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情;然后用两句自问自答,采用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。 这里是表现崔莺莺目送张生远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情。 以人物所见之物,写内心深藏之情。 2.[。20xx粤教版语文必修五第12课长亭送别5
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但得一个并头莲,煞强如状元及第 轻功名重情爱 夕阳古道无人语,黍黎秋风听马嘶 凄冷气氛 痛苦惆怅 “蜗角虚名,蝇头微利 “得官不得官,疾便回来” 一、崔莺莺 执着爱情 鄙视功名 二、情景交融的艺术境界 叛逆性格 “端正好” “一 煞” “收 尾” 渲染悲凉凄冷的景色 衬托离别悲苦的情绪 情景交融 《 西厢记 》 在 《 红楼梦 》 中,跟崔莺莺和张生类似情况的贾宝玉和林黛玉之间也产生了共鸣。
曲写饯行。 在森严的礼教壁垒前,有情人 互相 经受着痛苦的煎熬,近在咫尺,却又无法沟通,这是对礼教禁锢人性的揭露。 暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。 范仲淹 《 苏幕遮 》 黯乡魂,追旅思。 夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚。 酒入愁肠,化作相思泪。 〔 表现莺莺对张生缠绵依恋 ,相思之愁。 〕 诗词化用 蜗角虚名,蝇头微利 苏轼 满庭芳 蜗角虚名,蝇头微利 ,算来著甚干忙。
不着痕迹,且意境完整。 2. 莺莺是重爱情轻功名的,具有反抗封建礼教的叛逆性格,哪些曲词中体现了这一点。 【答案】 在莺莺心目中,金榜题名,并不是爱情的前提与基础。 如在 [ 朝天子 ] 中,她称上京应考是 “„ 蜗角虚名,蝇头微利 ‟ ,拆鸳鸯在两下里 ” ,在 [ 二煞 ] 中说“ 你休忧 „ 文齐福不齐 ‟” 、 “ 你却休 „ 金榜无名誓不归 ‟” ,在 [ 幺篇 ] 中说 “
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