20xx粤教版语文必修五写作平台课件4内容摘要:
分 ,我们所追求的应是正义的、美好的。 写作话题 写作尝试 例文呈现 精神支点 人世间还能有什么比这更惨无人道呢 ? 为保良将 ,他只不过是在朝廷上说了几句公道话 ,却被以 “触犯了皇室的威严 ”为由而施以宫刑。 真是奇耻大辱 !天理何在 ? 可是 ,他又有什么办法呢 ?在这个极端王权的朝代 ,又有谁能为他讨一个公道呢 ? 深牢大狱中 ,他 ——司马迁 ,正在忍受的 ,不仅仅是这躯体上的无比痛苦 ,还有那精神上的巨大创伤。 他失望 ,愤慨 ,却又无可奈何。 是的 ,他悲哀 ,为自己 ,为皇帝 ,更为这样的一个朝代。 可是 ,哀莫大于心死 ,他的心虚脱得快要死去了 ,于是 ,一切的一切对他来说 ,又感觉没有多么重要了。 写作话题 写作尝试 既然什么也无所谓了 ,那活着还有什么意义呢 ?死了吧 ,一旦死了 ,这一切也就结束了 ,痛苦、冤屈、耻辱 ,都会和这残缺的躯体一并埋入黄土 ,腐烂殆尽 ——这是怎样的一种解脱呀 ! 但是 ,。20xx粤教版语文必修五写作平台课件4
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安葬哈姆雷特 整体把握 文章选自第三幕第二场 “ 戏中戏 ” 部分,阅读课文,回答以下问题: 哈姆莱特安排 “ 戏中戏 ” 的目的是什么。 戏上演前,哈姆莱特特特意做了哪些安排。 新王看戏有什么表现。 说明了什么。 装疯卖傻, 隐藏心迹。 戏前安排 安排好友观察新王的容色举止; 演戏目的: 试探叔父克劳狄斯的隐秘,以证实鬼魂所说的话的真实性(杀兄娶嫂,篡权夺位之罪行)。 亲自导演;
的兄弟算上。 ” 背着兄弟做的贼。 自己一个人承受生活的艰难,充分表现了他忍辱负重的品格。 这句话说明了什么。 • 这时正好那个考第一名的学生从台上下来 …… 英子看到那个在草堆里认识的人笑嘻嘻地伸出手来,从学生手里接过了那份用红绸带系着的毕业证书。 毕业典礼上戏剧性的相遇 “那个在草堆里认识的人”的弟弟,这对表现主题有什么作用。 “厚嘴唇的人”沦为小偷是生活所迫。 终被捕
了什么内容。 据此确定剧本结构。 全文共写了四部分的内容: 一、(开头 “韩老师再见”)写英子在家和学校为送别毕业生的游艺会排演节目。 二、 (“胡同里” “把地上的土里扬起来了”)写英子听了“厚嘴唇的人”的故事后,对“好人坏人”问题的思考。 三、(“门外” “目光落了下来”)写游艺会上英子的表演及其所见、所思、所感。 四、(“草堆里” 最后)写“厚嘴唇的人”被捕,小英子的伤心。
详略疏密、过渡衔接。 这样的结构安排 ,会给人赏心悦目的感觉 ,给人留下很好的印象。 写作话题 写作尝试 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗琪罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像 ”。 但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石 ,曾被多位雕刻家批评得一无是处 ,认为这块大理石不好 ,它的纹路不够美 ,用它绝对雕不出好的艺术品 ,总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。 但是 ,当米开朗琪罗以独特的眼光
人都 为对方着想,关心着对方。 4 . “ 当他们几人轻轻地托起这些字画下楼去时,我忽然觉得 欢快地 . . . ‘ . 了 . ’了一桩大事 ” 中加点词语表现了冰心怎样的心情。 ______________________________________________________________
____________________________________ __ ____________________________________________________________ 【答案】 母亲面对困厄,没有屈服,而是坚强地生活下去,印证了 “ 母亲并不软弱 ” 的特点。 5 . “ 她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得 清清爽爽. . . .。 桌椅都是旧的