20xx秋北师大版语文八年级上册比较探究读书的三种姿势ppt课件2内容摘要：
能与书本权威作平等的对话和精神交流。 可以这么说，你站着的高度有多高，你也就是在多高的水平上同作者对话。 明确： 文中躺着读、坐着读、站着读三者的顺序可以颠倒吗。 为什么。 文中的躺着读、坐着读、站着读指的仅仅是三种读书姿势吗。 请分别简述这三种姿势的内涵。 文章的前五个自然段已经把读书姿势的利弊介绍清楚，第 6自然段又以 《 荷塘月色 》为例再次作了阐释，是否多余。 用心阅读 细思慎答 文中躺着读、坐着读、站着读三者的顺序可以颠倒吗。 为什么。 明确： 不可以。 这三种阅读方法，由浅入深，由低级到高级，呈现出一定的逻辑顺序。 文中的躺着读、坐着读、站着读指的仅仅是三种读书姿势吗。 请分别简述这三种姿势的内涵。 明确： 躺着读：好读书不求甚解的读书态度。 坐着读：以求知的态度认真钻研 ,全盘吸收的读书态度。 站着读：一种分析批判 ,走近作者而又不迷失自我的读书态度。 文章的前五个自然段已经把读书姿势的利弊介绍清楚，第 6自然段又以 《 荷塘月色 》 为例再次作了阐释，是否多余。 明确： 这样写并不。阅读剩余 0%
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