20xx秋北京课改版语文七上第14课爸爸的花儿落了ppt课件1内容摘要：
次。 它结构中起怎样的作用。 文章除了 “ 花 ” 这一线索外，还有别的线索吗。 • 另一个 线索 是 “毕业典礼” • 两条线索相互辉映，既有利于情节的展开，又使两个人物主次分明。 • 请同学们从文中找出“毕业典礼前”“毕业典礼中”“毕业典礼后”各部分的起止。 ，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的。 衣襟上的夹竹桃 医院里探望爸爸 眼前 回忆 六年前赖床受罚 礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿 爸爸爱花 韩主任讲话，我们唱骊歌 爸爸要她闯练 ， 叫她到银行汇款给日本的陈叔叔 毕业典礼回来，看见零落的花儿 意识到 自己已经长大 插叙 重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。 ，可能将不久于人世的 ? a“我 ” 回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说： “ 没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是 ?”这是一处伏笔。 b当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑 “ 妈妈今早的眼睛为什么红肿着 ” ，是 在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。 c当毕业典礼结束， “ 催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的 ” ， 急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。 d至于写他进家门以后看到 “ 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样 ” ，更是 以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。 • 这种手法就叫 伏笔 ——文中对以后将要出现的人物、事件等所作的说明或暗示，以求前后呼应。 • 常常与 “。阅读剩余 0%
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