20xx秋北京课改版数学七上19有理数的乘方ppt课件1内容摘要:
32 = 2 2 2 8例 指出下列各数的意义并计算结果 . 32 ;27; 212;425;3114; 30 .2 5 ;20200 ; 20201.解: 表示的意义是 ______________ 31141314个 相 乘331 5 5 5 51 = =4 4 4 4 4 125=64例 指出下列各数的意义并计算结果 . 32 ;27;212;425;3114; 30 .2 5 ;20200 ; 20201. 解 : 表示的意义是 ______________ 3 0. 25个 相 乘 = 33 1 1 1 10 . 2 5 =4 4 4 4 1=64例 指出下列各数的意义并计算结果 . 解: 表示的意义是 ______________ 2 0 1 3 0个 相 乘2020020202 0 1 3 00 0 0 0 0 个 32 ;27; 21。20xx秋北京课改版数学七上19有理数的乘方ppt课件1
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.623)4(。 352)3( xx.3553.35132)1(xxxx的解是所以方程,得的系数化为,使未知数,在方程两边同除以根据等式的基本性质解:.27216.27162)2(xxxx的解是所以方程,得的系数化为,使未知数,在方程两边同除以根据等式的基本性质.215352.2151522)3(xxxx的解是所以方程,得的系数化为,使未知数
能否得到解方程的一个重要变形。 把方程 6x=4x7和方程 6x+2=4x5进行比较,应用等式的基本性质 1对方程进行变形的过程可以用下面的图示表示: 6x+2=4x5 6x=4x52 +2从方程左边移到方程右边发生了什么变化。 这个变形可以看做是把方程左边的 +2改变符号 后,从方程的左边移到方程的右边 . 课堂探究 同样把方程 6x4x=7和方程 6x=4x7进行比较
(0)4()。 54())(3()。 415()125)(2()。 7()28)(1(.0)2311(0)4(。 )()()()54())(3(。 91)154125()415125()415()125)(2(。 4)728()7()28)(1(解:计算 :(1) (- 36) 247。 9; 解:
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号前面是 “ ”时,去掉括号和它前面的 “ ”,括号内各数的符号 都要改变 . 去括号法则 课堂探究 典例精析 例 计算: ).52253711(739)2()。 41483(432)1(.8118318344143241483432)41483(432)1(解: