20xx春人教版音乐一下第4单元鼓和玩具ppt课件1

其多列，其多列。 高高兴兴上学去，其多列，其多列。 其多列 其多列，其多列，上山坡去捡竹叶， 其多列，其多

点。 分段欣赏 ——第一乐段 请同学们随音乐哼唱主题。 分段欣赏 ——第一乐段 请同学们为这段音乐编配伴奏节奏型。 分段欣赏 ——第一乐段 请同学们选择合适的打击乐器模仿马蹄声、马铃声。 分段欣赏 ——第一乐段 请同学们用自选的打击乐器按自编的伴奏节奏型随音乐为这段主题伴奏。 分段欣赏 ——第二乐段 请同学们聆听音乐，边听边思考： 这

》一系列活动，使学生学会演唱《 可爱的家 》 ，体会歌曲中蕴含家庭温暖之情，并能与家人之情、和谐的声音合唱这首歌曲。 返回 重点难点 可爱的家 返回 这堂课的重点是 让

3 4 2 3/4 . .1=bA 我 爱 跳 舞 喵 ~~ 转呀 转 呀 转 呀 一 起 来 跳 5 3。

面前人人平等 任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 课堂小结 自由平等的真谛 ，小磊在读书时，边读边和同桌说笑。 阅览室的老师过来制止它，他说： “ 说话是我的自由 ”。 对此，你认为以下说法错误的是（ ） ，但同时也要履行相应的义务 B. 自由不是为所欲为的，它是有限制的、相对的 ，不可分割 ，阅览室老师不该制止他 D 当堂练习 （ ）

白 毛 • 15 3︱ 61 23︱ 2 –‖1–‖ ︱ • 浮绿 水， 红掌 拨清 波， 波。 嘠 嘠 嘠 • 0‖5 5︱ 5 35︱ 6 65︱ 5–︱ 2 23︱ • 嘠。 鹅 鹅 鹅 曲项 向 天 歌， 白 毛 • 56 3︱ 21 61︱ 2 –‖21 62︱ 1 –‖ • 浮绿 水， 红掌 拨清 波。 红掌 拨清