20xx北京课改版语文七下第13课北京的春节ppt课件2内容摘要:
舍先生写到了哪些天的事情呢。 时间 风俗习惯 …… …… 时间 风俗习惯 腊月初八 腊月初九到腊月二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 正月初一 熬腊八粥,泡腊八蒜 孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿 大人:预备过年的物品 过小年,放鞭炮, 吃糖 大扫除,把吃的准备充足 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁 店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会 初六 铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯,小孩放花炮,吃元宵 正月十九 春节结束 北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九才结束。 本文都提到了哪些日子。 哪些日子写得详细呢。 本文提到的日子有 : 重点写开始和高潮即 腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六 、 正月十五、正月十九。 腊八、除夕、初一、正月十五。 在老舍先生详写的这四天中,你最喜欢的是。20xx北京课改版语文七下第13课北京的春节ppt课件2
相关推荐
相关的文学常识。 4 把握文章的中心思想。 女 娲 ( ) 周 载 ( ) 爁 炎( ) 颛 民( ) 鸷 鸟( ) 攫 ( ) 鳌 ( ) 涸 ( ) 狡 虫( ) wā z224。 i lǎn zhuān zh236。 ju233。 225。 o h233。 jiāo 四极 废 兼覆 周载 爁炎 浩洋 鸷鸟 攫 济 淫水
感知: 作者是以什么为记叙线索的。 北京的春节从整体上给你留下了什么印象 (用一个词语说说 )。 本文中的重要日子有哪些。 本文以时间为线索。 (腊八 — 腊月十九 — 腊月二十三 —除夕 — 正月初一 — 元宵节 — 正月十九) 本文选取和组织了哪些材料。 ◆ 熬腊八粥 ◆ 泡腊八蒜 ◆ 上年货 ◆ 儿童放假 ◆ 春节的 “ 彩排 ” ◆ 除夕以前 ◆ 除夕 ◆ 正月初一光景 ◆ 初六开张 ◆
场面,这里 ” 的对话方式,和小组同学一起交流一下。 “山路漫歌 ” 齐声朗读第 4段,勾画出好词好句,并与同学分享。 “土坎边的粉蓝色报春花, 在轻和微风里不住点头 ,总令人疑心那个蓝色竟像是 有意模仿天空而成的” “最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中 起飞 ,一面 扶摇盘旋而上 ,一面不住唱歌 ,向碧蓝天空中 钻 去,仿佛要一直 钻透蓝空。 ” 讨论:本段写赶马女孩唱歌仅三句
•这样的画面带给你怎样的感受。 潺潺的流水上,横跨一座小桥。 水边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。 温馨恬静 译:小桥下流水哗哗作响,小桥边呈现几户人家。 古道西风 瘦马。 古道:古老的驿道。 西风:寒冷、萧瑟的秋风。 译:古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。 古道西风瘦马 •请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面 萧瑟凛冽的秋风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟。
的安塞腰鼓: (对安塞腰鼓进行评价,可填词、短语、句子,最好用文中内容)。 壮阔、豪放、火热 了哪三种变化。 表演前 表演时 表演后 —— 安静的腰鼓 —— 舞动的腰鼓 —— 寂静的腰鼓 文 章 赏 析 安塞腰鼓 表演前 14:( )的腰鼓 表演中 517:( )的腰鼓 58: 911:雄壮的( ) 1214:击鼓的( ) 1517:奇丽的( ) 表演后 1820:( )的腰鼓 安静 激昂 鼓声
, 酒旗儿 风外飐。 • 看画舫从远方驶来,五色彩绘,靓丽非常。 酒旗儿随着秋风舞动。 “珠帘、画船儿、酒旗儿”通 过局部细节的描写表现出了 日常生活的繁华和惬意。 • 注意文中的数词了吗。 感受一下它们的作用。 • 一江、两岸、一段、再三、十里 与“千、百、万”比,显得比较“小”,与江南风物之秀 相对应 ——集中表现江南风物 的精致、明丽、隽美的 特点。 由于所选择的数词不同,富于变化,平添了