20xx人教版高中物理必修一第4章第4节力学单位制ppt参考课件内容摘要:
叫导出单位。 问题:请你导出压强的单位。 根据公式 SFP 可推导压强的单位 212 1111 SmkgmNPa我们已学过的一些物理公式在确立物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系。 例 P85 说一说 小时侯根据物理量的单位能够查出运算或印刷中的错误。 小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积,他从一本书中 查得圆锥体积的计算公式为 hRV 331 小红说,从单位关系上看,这个公式是错误的。 他的根据是什么。 单位制: 基本单位和导出单位的总和叫做单位制 由于基本单位的选择不同,除国际单位制外历史上还出现了不同的单位制,如有厘米克秒制、工程领域还有英尺秒磅制等 长度:毫米 mm ,厘米 cm ,分米 dm; 时间:分钟 min,小时 h,日 d; 质量:毫克 mg,克 g,吨 t; 例 一个原来静止的物体,质量是 7kg,在 14N的恒力作用下: a: 5s末的速度是多大。 b: 5s内通过的路程是多大。 简化后的解题过程: massmsmatvsmsmmFat。20xx人教版高中物理必修一第4章第4节力学单位制ppt参考课件
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那么这个压力 (或拉力 )可不可能为零 ?如果可能 ,产生的条件是什么 ? 二、失重现象: 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象。 : : 物体有向下的加速度 (减速上升或加速下降 ) : 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的情况称为完全失重,就好像物体没有受到重力一样。 产生完全失重的条件: a=g 物体有向下的加速度 动手做一做
情况完全相同,因此落地时间相同. B 和 C 的区别仅是 C 在水平方向飞得更远. 答案: D 7 . ( 多选题 ) 如图所示, x 轴在水平地面内, y 轴沿竖直方向.图中画出了从 y 轴上沿 x 轴正向抛出的三个小球 a 、 b 和 c 的运动轨迹,其中 b 和 c 是从同一点抛出的.不 计空气阻力,则 ( ) A . a 的飞行时间比 b 的长 B . b 和 c 的飞行时间相同 C .
簧测力计读数有无变化。 4 .细绳套应适当长一些,便于确定力的方向。 不要直接沿细绳套的方向画直线,应在细绳套末端用铅笔画一个点,去掉细绳套后,再将所标点与 O 点连直线确定力的方向。 5 .在同一次实验中,画力的图示所选定的标度要相同,并且要恰当选取标度,使所作力的图示稍大一些。 6 .用两个弹簧测力计勾住细绳套互成角度地拉橡皮条时,其夹角不宜太小,也不宜太大,以 60176。 到
的矢量图,然后根据有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。 注意:先明确哪些量是变化的,哪些量是不变的 第四章 牛顿运动定律 练习 2:如图所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳 OA 固定不动,绳 OB 在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳 OB 由水平转至竖直的过程中,绳 OB 的张力的大小将 ( ) D 【 解析 】 在绳 OB 转动的过程中物块始终处于静止状态,所受合力始终为零
A、自行车下坡 2 3 11 B、公共汽车出站 0 3 6 C、某舰艇出航 0 20 6 D、火车出站 0 100 20 E、飞机匀速飞行 300 10 300 3 2 0 9 6 6 20 0 加 速运动 减 速运动 0 1 2 /ts5/ms3/ms5 / 3 / 2 /v m s m s m s 3 / 5 / 2 /v m s m s m s
决了一个物体的运动规律.牛顿第三定律揭示了力作用的相互性, 反映了物体间相互作用 的规律. 课堂讲义 【 例 2】 如图 4- 5- 3所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在押加比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是 ( ) A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜 B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小