20xx人教版高中物理必修一45牛顿第三定律1内容摘要:
决了一个物体的运动规律.牛顿第三定律揭示了力作用的相互性, 反映了物体间相互作用 的规律. 课堂讲义 【 例 2】 如图 4- 5- 3所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在押加比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是 ( ) A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜 B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小 C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜 图 4- 5- 3 相互作用力 大小相等 Ff T Ff’ T 课堂讲义 【 例 3】 质量为 M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为 m的重物从高处放下,如图 4- 5- 4所示,若重物以加速度 a下降 (ag),则人对地面的压力为 ( ) A. (M+ m)g- ma B. M(g- a)- ma C. (M- m)g+ ma D. Mg- ma 图 4- 5- 3 mg T 重物 maTmg 人 Mg T MgTF N FN magmMF N )(课堂讲义 三、一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较 1.两者的区别 作用力与反作用力 一对平衡力 相同点 不 同 点 作用 对象 作用 时间 力的 种类 作用 效果 等大、反向、共线 两个物体 同一物体 同时产生,同时变化。20xx人教版高中物理必修一45牛顿第三定律1
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A、自行车下坡 2 3 11 B、公共汽车出站 0 3 6 C、某舰艇出航 0 20 6 D、火车出站 0 100 20 E、飞机匀速飞行 300 10 300 3 2 0 9 6 6 20 0 加 速运动 减 速运动 0 1 2 /ts5/ms3/ms5 / 3 / 2 /v m s m s m s 3 / 5 / 2 /v m s m s m s
的矢量图,然后根据有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。 注意:先明确哪些量是变化的,哪些量是不变的 第四章 牛顿运动定律 练习 2:如图所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳 OA 固定不动,绳 OB 在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳 OB 由水平转至竖直的过程中,绳 OB 的张力的大小将 ( ) D 【 解析 】 在绳 OB 转动的过程中物块始终处于静止状态,所受合力始终为零
叫导出单位。 问题:请你导出压强的单位。 根据公式 SFP 可推导压强的单位 212 1111 SmkgmNPa我们已学过的一些物理公式在确立物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系。 例 P85 说一说 小时侯根据物理量的单位能够查出运算或印刷中的错误。 小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积,他从一本书中 查得圆锥体积的计算公式为 hRV 331 小红说
=1kg m/s2 第四章 牛顿运动定律 三、规范单位的书写 P79例题 解:根据已知条件, m=7kg, F=14N, t=5s, 由牛顿第二定律可得: 222714smkgNkgNmFa 22 sm2s714mF asmssmatv 1052 2 smsmatv 1052 mssm
或 保持外力不变呢。 第四章 牛顿运动定律 一个钩码 两个钩码 黑 板 檫 方案一: 将黑板檫松开后再按下, 测量小车的位移 X1 X2 212x at 1122axaxF1 F2 小车运动时间 t相同 结论: 当物体质量一定时,物体的加速度与外力成正比 实验一:控制小车 质量 m相同,使拉力 F不同 m m P73参考案例一 2121FFFa第四章 牛顿运动定律 将黑板檫松开后再按下
述实验; F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值; G.作 a- M关系图象,并由图象确定 a- M关系. (1)该同学漏掉的重要实验步骤是 ________,该步骤应排在 ________步实验之后. (2)在上述步骤中,有错误的是 ________,应把 ________改为________. (3)在上述步骤中,处理不恰当的是 ________,应把