20xx人教版选修新闻阅读与实践第4章第10课梦碎雅典ppt导学课件

20xx人教版选修新闻阅读与实践第4章第10课梦碎雅典ppt导学课件内容摘要：

不可思议 ” 指无法想象，难以理解。 可改为 “ 不可言传 ”。 “ 不可言传 ” ，指对某些事理只能揣摩领悟，不能用言语来表达。 “ 无可奈何 ” 运用恰当。 一、结构图解 二、语段精读 1 ．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分。 请结合本文分析其作用。 [ 对应考点：分析新闻导语及其作用 ] 提示： 属于导语部分。 主要作用是：概括本篇新闻的要点，为整篇文章定下感情基调，激发 读者的阅读兴趣。 2 ．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用。 [ 对应考点：分析新闻背景及其作用 ] 提示： 可以让读者全方位了解这位体坛老将的 “ 坏运气 ” ，更深刻理解奥蒂渴望梦圆雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。 3 ．怎样理解 “ 在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着 „„” 这句话在文中的含意。 [ 对应考点：理解重要语句 ] 提示： 观众以静默的方式表示他们深深的同情。 奥蒂一步一个坎坷 ，一步一个艰辛，她回到的不只是决赛跑道的起点，也是梦想的起点。 4 ．作者在文章结尾说： “ 她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不是英雄。 ” 请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。 [ 对应考点：理解重要语句 ] 提示： “ 重要的是参与，不是胜利 ” 是奥林匹克精神的核心之一。 奥蒂的 “ 悲剧命运 ” 令人叹息，但她屡败屡战，不向厄运低头的坚毅与执着，完美地诠释了奥林匹克精神。 失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。 三、重点解读 活跃于赛场内外的记者们，总是喜欢将目光投向那些胜利者，本文却将目光投向了奥蒂这位似乎永远与冠军无缘的悲剧人物。 作者是在感叹命运的不公，还是别有深意。 明确 ： 记者为了突现某一事件的新闻价值，表达独树一帜的观点或认识，总是会选择不同的立场和出发点来表现主题和思想内容。 这就是通常所说的新闻报道的角度，它暗含并预设了记者对事件的态度，体现了记者对事实的认识。 新闻事实的价值以及作品的文本价值会因为一个全新的角度而得到全新的体现。 这篇新闻的采写者没有按照惯常的思维去关注胜利者，而是把目光聚焦在一位失败的英雄身上。 在她的身上，作者感叹了命运的不公，表达了对她的同情，但更重要的是引导人们学习她那种永不向厄运低头的勇气。 武汉电视问政迎 “ 期末考 ” 官员笑着进 “ 哭着出 ” 中新社武汉 2020 年 12 月 17 日电 ( 记者：徐金波 吴忠新 陶涛 ) 年初承诺，年底 “ 验收 ”。 武汉市治庸问责办公室主办的为期 5 天电视问政 17 日晚正式开场，多个政府部门的主要官员现场向百姓评委交出答卷。 当晚的首场考试，那些信心满棚进场的官员却。