20xx人教版语文四年级下册第13课夜莺的歌声ppt课件1内容摘要:

一语双关 的话。 这是小夜莺在回答敌人盘问时,说的几句 一语双关 的话。 小夜莺正是凭借自己天真的话,加之自己一系列貌似顽皮的动作,在敌人不易觉察中 戏弄、谩骂 敌人 这些话语体现了小夜莺的 机智和 对敌人的憎恨。 “怎么会剩下我一个。 这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。 夜莺倒只有我一个。 ” “人呢。 战争一开始这里就没有人了。 ”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开战,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了 !野兽来了 ! ’ —— 就都跑了。 ” 村庄里真的有很多鸟吗。 联系文章开头,想想“麻雀、乌鸦、猫头鹰”指的是谁。 大道两旁全是黑色的碎瓦。 空旷的花园 里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 沉寂 这部分写了小夜莺引诱德国兵,并主动和敌人接近,巧妙地回答德国军官的盘问,取得敌人对他的信任,让他带路。 小结 分角色读课文 军官 :“村子里就剩下你一个了吗。 ” 夜莺 :“怎么会就剩下我一个。 这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。 夜莺倒是只有我一个。 ” 军官 :“你这个坏家伙。 我是问你这里有没有人。 ” 夜莺 :“人呢 ?战争一开始这里就没有人了。 刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’ —— 就都跑了。 ” 军官 :“蠢东西。 ” 军官 :“你们这里有游击队吗 ?” 夜莺 :“你说的是一种蘑菇吗。 没有,我们这里没有这种蘑菇。 这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。 ” 在给敌人带路时,小男孩有哪些言行。 你从中体会到了什么。 小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。 他好像把身边的军官完全忘记了。 体 会: 在带路时,小夜莺有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫,是为了让德国兵知道,这是自己的习惯爱好,用来麻痹敌人,以后他用鸟声和游击队联系时就不会引起怀疑了。 小夜莺边走边打路旁树枝,拾球果踢,回答问话时。
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