20xx人教版语文六年级上册第9课穷人ppt课件2内容摘要：
穷人、关心穷人的善良品质。 ① 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得 非这样做不可。 桑娜抱回孤儿后，心里十分紧张、担忧，担心给丈夫增加负担，不知道怎么告诉丈夫这件事。 但是她最终决定宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。 透过桑娜的心理活动，读者能感受到桑娜深爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。 省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。 ② 她 忐忑不安 地想： “ 他会说什么呢。 这是闹着玩的吗。 自己的五个孩子已经够他受的了 „„ 是他来啦。 „„ 不，还没来。 „„ 为什么把他们抱过来啊。 „„ 他会揍我的。 那也活该，我自作自受 „„ 嗯，揍我一顿也好。 ” • 这段话细致地描写了渔夫做出决定的前后思考过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。 ③ 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，是个问题。 ”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办。 得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行。 哦，我们，我们总能熬过去的。 快去。 别等他们醒来。 ” 俩个人沉默了一阵 …… 桑娜沉默了 “沉默”是不做声的意思。 桑娜与渔夫对话时先后两次“沉默”。 第一次是桑娜与渔夫同时沉默。 渔夫回家了，渔网也撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫，桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默。 而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所以也不说话了。 第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。 桑娜的两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。 • 文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。 丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这“一动不动”的动作恰如其分地表达。阅读剩余 0%
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