鲁科版必修一51牛顿第一定律2内容摘要:
证,而足建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的。 它告诉了人们研究物理问题的另一种新的方法:通过观察大量的实验现象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的内在规律。 (4)牛顿第一定律给人们定义了一种参考系: 一个不受外力作用的物体,在这个参考系中观察将保持静止或匀速直线运动状态。 这个参考系称为惯性参考系。 地球有白转和绕太阳公转。 因此地球不足一个严格的惯性系。 在一般情况下,我们可把地面参考系看做一个足够精确的惯性系。 那么相对于地面做匀速直线运动的物体也就是惯性系,相对于地面做变速运动的物体就为非惯性系。 牛顿运动定律只在惯性系成立。 2.惯性 牛顿第一定律不仅表明了物体不受外力作用下的运动规律,同时还揭示出任何物体都有保持原来运动状态的特性,即任何物体都具有惯性。 可以讲,牛顿第一定律建立了惯性的概念,因此牛顿第一定律也被称为惯性定律。 对惯性要从以下三方面加深认识: (1)不论物体的种类如何,不论物体是否受力,不论物体运动状态如何,一切物体都有惯性。 (2)物体惯性的大小是用它的质量来量度的。 质量是物理学中最基本的概念之一。 有关质量与惯性的关系,在学习了牛顿第二定律以后会有进一步认识。 (3)惯性是物体的固有。鲁科版必修一51牛顿第一定律2
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,则两细绳 OA、 OB的拉力 FA、 FB 的合力 F与重力大小相等,方向相反,构成一对平衡力。 FA = G/CoSθ , FB = G/Cotθ 根据力的三角关系可得: 2.保持 O点和细绳 OB的位置,在 A点下移的过程中,细绳 OA及细绳 OB的拉力如何变化 ? FA = G/CoSθ , FB = G/Cotθ A′ 分析与解 : 在 A点下移的过程中,细绳 OA与竖直方向成 θ
种固有属性。 ②物体受外力作用时,惯性表现为改变其运动状态的难易程度。 关于惯性: 【 例 1 】 竖直向上托起的排球,离开手后能继续向上运动,这是由于:。 【 例 2 】 一切物体都有惯性,但是:。 ,物体的惯性越大。 ,惯性越大。 【 答案 】 C 学以致用 【 答案 】 D 【 例 3】 关于伽利略理想实验 ,下列认识正确的是:。 【 例 2 】 火车在长直轨道上匀速行驶
这时0mFABaBA出,故由牛顿第二定律求小于时它们之间的加速度应仍保持相对静止,但这、所以<时,由于=当,根据题意=+=+=,拉力20mBA004 m / sBAFF15NF20N4N3)(2)am(mFF22 3 m / s/3215a === smmmFBA A、 B的共同加速度 经验总结:在许多情况中,当研究对象的外部或内部条件超过某一临界值时,它的运动状态将发生“突变”
静止在桌面上的茶杯.(杯子受的支持力 N与重力 G二力平衡) 匀速运动的拖车.拖车受的支持力 N与重力 G二力平衡、牵引力 F与阻力 f二力平衡 二、下列四图哪些反映了二力平衡。 乙、丙 请再举出更多的二力 平衡的例子 支持力 N 重力 G G=N ,属于平衡力的是 A.书对桌面的压力与书所受的重力; B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力; C.书所受的重力与桌面对书的支持力;
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学生 思考下面的问题:小车的重力对斜面和橡皮筋产生了哪些作用效果。 ● 让学生进行猜想,再演示; 步骤二:围绕焦点问题,展开探究活动 ● 分析得出结论: 观察发现 ,与小车连接的橡皮条拉长了 , 说明小车有沿斜面向下的分力 (重力的一个分力 ); 同时看到 塑料垫 板发生弯曲 , 说明有垂直斜面向下的分力 (重力的另一分力 ). G1=GSin θ G2=GCos θ 方向:沿斜面向下 方向