高教版中职语文拓展模块第29课孔雀东南飞并序3内容摘要：
树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。 整体感知： 结合下面的图片梳理文本情节。 诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用。 兼用比兴，以孔雀失偶来暗示夫妻别离 孔雀徘徊返顾，为全诗奠定深沉悲哀的基调 统摄全篇，引起下文故事 十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵诗书 十七为君妇 心中常苦悲 赋，铺陈 君既为府吏守节情不移贱妾留空房相见常日稀 鸡鸣入机织 夜夜不得息 三日断五匹 大人故嫌迟 非为织作迟 君家妇难为 府吏长跪告 伏惟启阿母 今若遣此妇 终老不复取 阿母得闻之 槌床便大怒 小子无所畏 何敢助妇语 吾已失恩意 会不相从许 妾有绣腰襦 葳蕤自生光 红罗复斗帐 四角垂香囊 箱帘六七十 绿碧青丝绳 物物各自异 种种在其中 人贱物亦鄙 不足迎后人 留待作遗施 于今无会因 时时为安慰 久久莫相忘 鸡鸣外欲曙 新妇起严妆 著我绣夹裙 事事四五通 足下蹑丝履 头上玳瑁光 腰若流纨素 耳著明月珰 指如削葱根 口如含珠丹 纤纤作细步 精妙世无双 工笔，以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。 铺陈 上堂拜阿母 阿母怒不止 昔作女儿时 生小出野里 本自无 教训 兼愧贵家子。阅读剩余 0%
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