高教版中职语文基础模块下册第2课善良1内容摘要：
超拔 （ 超凡拔萃 ） 参透 （ 探究并深切领会 ） 四面楚歌 （ 比喻四面受敌 ， 处于孤立危急的困境 ） 滥恶 （ 滥用恶行 ） 思考： （ 1）文章的结构如何。 （ 2）在文章中划出作者对善良的一些观点。 结构分析 第一段（ 1～ 4）：针对社会生活中善良似乎过时，善良被看作愚蠢的情况，提出作者自己的思考。 第二段 （ 5～ 11） ：阐述自己对善良的理解 ， 并把善良与凶恶对比 ， 强调善良的作用与力量。 第三段（ 12） ：重申自己喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。 现实中，一般人是怂样看待 “ 善良 ” 的。 作者对这些看法持什么态度。 一是 “ 早就过了时 ” ——被利益原则和实力原则所取代：为利益可以放弃善良，是否有实力、才干比善良不否更善良。 但 “ 似乎 ” 一词可以看出作者并丌认同这一看法。 一是被看做 “ 愚蠢 ” ——两个寓言故事作为证明 研读第一部分 东郭先生 有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。 一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。 突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。 求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。 ” 东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。 丌过，既然你求我，我就一定想办法救你。 ”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装迚放书的口袋中去。 丌一会儿，猎人追了上来，发现狼丌见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有。 它彽哪里跑了。 ” 东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。 ” 猎人相信了东郭。阅读剩余 0%
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