心理情景剧剧本3

心理情景剧剧本3内容摘要：

心理情景剧剧本3 情景剧最初的梦想剧本最初的梦想故事大纲本剧讲述的是一位刚入学的男同学由于自理能力、适应能力、调整能力及自控能力较低，对一开始热切向往的大学生活有满怀信心到失望最后甚至绝望，以致想退学回家。 幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，主人公的错误观念发生了角色转变。 人物：编导介绍晓明，相貌堂堂巧听话枫心理辅导教师想起航了，需要我们更加努力，在途中可能我们会遇到挫折可能我们会遭受打击，抑或是我们误入歧途，但只要我们及时纠正航向，梦想就可以飞扬。 看下面这个故事，独白】:My 【双手张开做拥抱状】我来了。 梦想从这里起航。 梦想从这里飞扬。 【做抒情状】啊。 我的大学。 我【做演讲状】作为一名新世纪的大学生，一定要为祖国，为人民向前，向前，向前【边唱边做奋勇状】【我们的队伍向太阳音乐响起】【旁白】第一天，他是这样有热情，有激情，只是接下来的日子【男生退场】第二场孙上场：【垂头丧气状】唉。 开学已有十天，我【仰头状】郁闷啊我【大声】【左手拿只袜子，右提一件衬衣】唉。 唉。 唉。 【重重叹息】这也不会洗【眼瞅袜子】那也不会洗【又扭头看衬衣】 【闻衬衣】 【做嫌弃状，并扔在盆中】这个味好难闻啊。 【手做扇鼻状】【舍长郝枫用手遮鼻子上场】：唉，我们宿舍吧，就像被人施了硫化氢，有一种怪怪的味道，那是啥子味道。 对头。 臭鸡蛋的味道。 还有那个醋酸的味道，真不晓得这是宿舍还是化学实验室。 【郝枫看到孙晓明，上前紧握孙的手】：晓明啊，俺啥子也不说了，你把你的这些衣服洗洗吧，俺代表宿舍其他兄弟给你鞠躬啦。 【做鞠躬状】【孙满脸通红】：舍长，我【直把盆子用脚往身后挪】孙晓明：我洗，我洗，可是，可可可我实在是不会啊。 【舍长无奈，重重叹气，摇头下场】【孙晓明呆站在那里】 【灯光暗】 【孙退场】 【最近比较烦音乐响起】【旁白】：正式的学习开始了，他又是这番表现。 第三场自习课上教室【孙晓明正用手机玩得起劲】【学习委员走到他面前，他没发觉，学习委员轻咳一声】【孙晓明忙把手机丢进抽屉，胡乱抓起一本书，做津津有味读书状，慌乱中他把书拿倒了】学习委员:手机不错嘛，还能上网。 【孙晓明一听，大喜】：对啊，对啊， 【边说边又从抽屉掏出手机并把手机屏幕指向学习委员我这可是新版 能节流量，超酷，超炫。 你瞧，这款游戏，简直可以与电脑相媲美【学习委员接过手机，看了一眼】:嗯，不错。 【孙一听，更眉飞色舞了。 做滔滔不绝状】：你看【学习委员打断他】嗯?昨天你高数作业交了吗。 【孙抬头看学习委员】嘿嘿， 【挠头状】不会做啦。 咦。 你肯定做完了吧，借与小弟参考参考如何。 【阴笑状】【学习委员双眉紧皱】孙晓明：哎呀，小弟只是参考而已嘛，顺便给你提点意见，再说，就凭咱俩这关系，岗岗的，对吧。 【撒娇状】【学习委员无奈，摇头】孙晓明，上了大学也要以学习为主啊，大学生活就好比一盘糖醋鱼，而学习就是那条鱼，其他的都是佐料，如果没有鱼，佐料再好也是没用的。 孙晓明：哎呦，说着说着下酒菜都出来了，这么好的有酒没，二锅头就行啊。 【学习委员生气状，转身走掉】【旁白】一个学期他就这样浑浑噩噩的过去了，他自己有时都觉得无聊，空虚，烦闷，转眼来到考试。 第四场考试已经结束了，成绩出来后，孙晓明位居班级最后一名。 孙晓明：天啊考了六门，挂五门，人称五门掌门人，我容易吗我。 那大红的灯笼啊，高高挂，我这心啊，那是拔凉拔凉的啊。 这难道就是我的大学生活吗。 我-我我想退学，对，俺要退学，俺要回家。 【收拾书包状】【此时班长上场】：孙晓明，你不要这样，大学生活，我们仅仅过了八分之一，还有八分之七啊，我们还有机会啊，我们都相信你，你一定能成为一名合格的大学生的，只要我们一起努力。 对了，我给你约了心理老师，走，时间差不多了，我们一起去找他吧。 【班长与孙晓明一起来到心理咨询室，班长敲门】心理辅导员：请进。 【二人坐下，做心理咨询状】孙晓明：老师，我心里真烦啊，我感觉大学生活无望了啊，我不想读书了。 我什么都做不好，还拖班级后腿心理老师：同学，其实生活就是应该学会适应，你可能一时处理不好这样或那样的问题，但只要你有恒心，有信心，你一定可以运筹帷幄，老师相信，你一定能行。 【老师站起身，拍拍孙的肩膀】【心理辅导员总结， （面向大家） 】：其实，孙晓明同学遇到的只是一般的心理问题，它来源于生活适应问题。 大一新生来自全国各地，以往的家庭环境，教育环境，成长经历，学习生活基础等相差很大，来到大学后，在自我认识，同学交往，自然环境等各方面都面临着全面调整适应，由于目前大学生的自理能力，适应能力普遍较低，所以在大学生中，生活适应问题广泛存在，由于这一问题，只要有积极的心态去应对遇到挫折不退缩，就会极大的减少类似孙同学这种情况的发生。 第五场【最初的梦想音乐起。 孙上场，坐在椅子上，思索状】孙心里独白：嗯，俺是个勇敢的人，俺有俺的理想，俺要洗心革面重新做人。 俺要重新找回自信。 【做出信心十足的动作和表情。 】【孙晓明来到教室】【对班长和学习委员】：谢谢你们，我以后一定会努力学习，大学，是我们人生最宝贵的时光我们应该以学习为主。 我相信，我会尽快适应好大学生活，我会努力做到最好。 相信我。 【班长和学习委员看着他，三个人都开心的笑了】【最初的梦想再次响起】。