高中物理第三章第一节电磁感应现象课件新人教版选修1-1内容摘要:
. 电磁感应现象的实质 . 电磁感应现象较严格的说法是:通过闭合回路的磁通量发生变化时 , 在闭合回路中产生感应电动势的现象 . 在中学物理中 , 为了使学生容易接受 , 把回路改成电路 , 把感应电动势改为感应电流 . 事实上 , 在磁通量变化而电路断开时 , 电路中有感应电动势而无感应电流 . 电磁感应现象 , 更重要的是看感应电动势的有无 . 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 2. 产生电磁感应现象的常见类型 . (1)导线 ab切割磁感线时 , 闭合回路中产生电流 , 如下图甲所示 . 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 (2)磁铁插入或拉出线圈时 , 闭合回路中产生电流 , 如上图乙所示 . (3)当电键 S闭合或断开时 , 回路 B中产生电流;滑动变阻器的滑片向上或向下滑动时 , 回路 B中产生电流 , 如上图丙所示 . 例 1 如图所示的实验装置中 , 能够说明电磁感应现象的是 ( ) 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 解析: A中小磁针在运动过程中闭合回路的磁通量并没发生变化 , 没有感应电流产生 , 所以 A不能证明磁能生电 . B中导体棒在切割感线的过程中 , 闭合回路中将有感应电流产生 ,说明电能生磁 . C中导体棒受安培力而发生运动 , 说明电流在磁场中会受力 . D项中只能判断电路的通导与材料的关系 . 由以上分析可知 B正确 . 答案: B 情景导入 课前导读 知识解惑。高中物理第三章第一节电磁感应现象课件新人教版选修1-1
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, 结点O 处于静止状态 , 三力平衡 , 合力为零 , 拉力 FA、 FB的合力 F 合 必与FC等值反向共线 , 因 A 、 B 点等高 , AO 、 BO 长度相等 , 设 FA、 FB与竖直方向的夹角均为 θ , 由几何关系可知 , 必有 FA= FB, 当 θ = 6 0 176。 时 , FA= FB= G ,当 θ 6 0 176。 时 , FA= FB G , 当 θ 6 0
磁通量的变化量不一定大 , 磁通量的变化率也不一定大;穿过一个平面的磁通量的变化量大 , 磁通量不一定大 , 磁通量的变化率也不一定大;穿过一个平面的磁通量的变化率大 , 磁通量和磁通量的变化量都不一定大 . 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 例 1 下列说法正确的是 ( ) A. 磁通量越大 , 磁通量的变化量也越大 B. 磁通量变化越大 , 磁通量的变化率也越大 C. 磁通量变化率越大
要求 A A2同规格, R= RL, L较大 L很大 (有铁芯 ), RL≪RA 现象 S闭合后瞬间, A2灯立即亮起来, A1灯逐渐变亮,最终一样亮 S断开时,灯 A突然闪亮一下后再渐渐熄灭 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 原因 由于电键闭合时,流过电感线圈的电流迅速增大,使线圈产生自感电动势,阻碍了电流的增大,使流过 A1灯的电流比流过 A2灯的电流增加得慢 断开电键 S时,流过线圈
情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 解析: 电炉丝和铜导线是串联关系,故通过电炉丝的电流与通过铜导线的电流大小相等.电炉丝的电阻很大,铜导线的电阻很小,由 Q = I2Rt 知,在电流相同的条件下,相同的时间内,电炉丝的发热量比铜导线上的发热量大得多. 答案: D 变 式 迁 移 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 1 . ( 单选 )
比 , 这样作出的图象就会发生偏离. ► 尝试应用 2 . 在本实验中 , 小车在运动中会受到阻力作用.这样 , 在小车沿木板滑行过程中 , 除橡皮筋对其做功以外 , 还有阻力做功 , 这样便会给实验带来误差 , 我们在实验中想到的办法是 , 使木板略微倾斜 ,对于木板的倾斜程度 , 下列说法中正确的是 ( B ) A . 木板只是稍微倾斜一下即可 , 没有什么严格的要求 B .
将在电场力作用下定向移动形成电流, B 正确.有了电压还要有闭合回路才能形成电流, C 不对.在形成电流时电子定向移动,并不是热运动就消失了,其实电子仍然做无规则的热运动, D 不对. 答案: B 变 式 迁 移 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 1 . ( 单选 ) 下列说法正确的是 ( ) A .导体中电荷只要运动就形成电流 B .当导体中没有电流时,里面的电荷都是静止的 C