高中物理第一章第五节电流和电源课件新人教版选修1-1内容摘要:
将在电场力作用下定向移动形成电流, B 正确.有了电压还要有闭合回路才能形成电流, C 不对.在形成电流时电子定向移动,并不是热运动就消失了,其实电子仍然做无规则的热运动, D 不对. 答案: B 变 式 迁 移 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 1 . ( 单选 ) 下列说法正确的是 ( ) A .导体中电荷只要运动就形成电流 B .当导体中没有电流时,里面的电荷都是静止的 C .导体中形成电流的条件是只要有大量的可以自由移动的电荷 D .电流可能是正电荷定向移动形成的,也有可能是负电荷定向移动形成的 变 式 迁 移 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 解析: 导体中的电荷运动有几种情况,只有定向移动时会形成电流,而定向移动需要两端有电压,只有可移动的电荷是不行的,金属导体导电是自由电子,电解液导电就是既有正电荷,也有负电荷. 答案: D 要点二 电流 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 1 .电流的定义. 通过导线横截面的电荷量 Q 与所用时间 t 的比值,叫做电流.定义式: I =Qt. 在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号是A. 常用单位还有毫安 ( m A ) 、微安 ( μ A ) . 1 m A = 10- 3 A , 1 μ A = 10- 3 m A = 10- 6 A . 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 2 .电流的方向. 在物理学上习惯把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.在金属导体中能定向移动的是电子,正电荷并不能定向移动,电子定向移动的方向与电流的方向相反.在电解液导电时,定向移动的既有正离子,又有负离子,正离子定向移动的方向与电流的方向相同,而负离子定向移动的方向和电流的方向相反. 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 例 2 通过某导体的电流为 1 mA,在 1 s内通过该导体横截面的自由电子数是多少。高中物理第一章第五节电流和电源课件新人教版选修1-1
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比 , 这样作出的图象就会发生偏离. ► 尝试应用 2 . 在本实验中 , 小车在运动中会受到阻力作用.这样 , 在小车沿木板滑行过程中 , 除橡皮筋对其做功以外 , 还有阻力做功 , 这样便会给实验带来误差 , 我们在实验中想到的办法是 , 使木板略微倾斜 ,对于木板的倾斜程度 , 下列说法中正确的是 ( B ) A . 木板只是稍微倾斜一下即可 , 没有什么严格的要求 B .
情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 解析: 电炉丝和铜导线是串联关系,故通过电炉丝的电流与通过铜导线的电流大小相等.电炉丝的电阻很大,铜导线的电阻很小,由 Q = I2Rt 知,在电流相同的条件下,相同的时间内,电炉丝的发热量比铜导线上的发热量大得多. 答案: D 变 式 迁 移 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 1 . ( 单选 )
. 电磁感应现象的实质 . 电磁感应现象较严格的说法是:通过闭合回路的磁通量发生变化时 , 在闭合回路中产生感应电动势的现象 . 在中学物理中 , 为了使学生容易接受 , 把回路改成电路 , 把感应电动势改为感应电流 . 事实上 , 在磁通量变化而电路断开时 , 电路中有感应电动势而无感应电流 . 电磁感应现象 , 更重要的是看感应电动势的有无 . 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 2.
. 如下图所示 , 将导体 A、 B接触后靠近带电体 C,由于带电体 C的作用 , 导体 A、 B分别带上了等量异种电荷 ,这时先把导体 A、 B分开 , 然后移去带电体 C, 则 A和 B两导体分别带上了等量的异种电荷 . 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课前导读 知识解惑 栏目链接 3. 接触带电:是指用一个不带电的金属导体跟另一个带电的金属导体接触后分开 ,
, 大致可分为两个单元:第一单元包括第 2节 , 即 “ 固体 ” 和 “ 液体 ” , 讲述固体和液体的性质 , 这部分内容可看成是第七章 “ 分子动理论 ” 的具体应用。 第二单元包括第 4节 , 即 “ 饱和汽与饱和汽压 ” 和 “ 物态变化中的能量交换 ” , 通过讲述汽化过程的一些知识 , 再扩展到物态变化中的能量交换
收的热量为 Q3= c2mΔt2= 103 m (100- 22)J, 这些水汽化吸收的热量为 Q4= Lm= 106J/kg m, 余下的水吸收的热量为 Q5= c2m2Δt3= 103 (1- m) (27- 22)J。 因此有 Q1+ Q2= Q3+ Q4+ Q5, 解得 m= = 4g。 答案: 4g 触及高考 本章内容为新课程新加内容 , 考题出现较少 ,