高中物理第4章第2节放射性元素的衰变课件粤教版选修3-5内容摘要:
数都守恒 . 3. 衰变方程 . (1)α衰变:原子核放出一个 α粒子 , 衰变方程为: (2)β衰变:原子核放出一个 β粒子 , 衰变方程为: 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (3)γ射线经常是伴随 α衰变或 β衰变而产生 , 往往是由于衰变后的新核向低能级跃迁时辐射出来的一份能量 , 原子核释放出一个 γ光子不会改变它的质量数和核电荷数 . 4. α衰变和 β衰变的实质 . (1)α衰变: α粒子实质就是氦核 , 它是由两个质子和两个中子组成的 . 在放射性元素的原子核中 , 两个质子和两个中子结合得比较紧密 , 有时会作为一个整体从较大的原子核中抛射出来 , 这就是放射性元素发生的 α衰变现象 , 即 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (2)β衰变:原子核里虽然没有电子 , 但是核内的中子可以转化成质子和电子 , 产生的电子从核内发射出来 , 这就是 β衰变 . β衰变是原子核中的一个中子转化成一个电子和一个质子 ,即 5. 衰变方程的书写 . (1)衰变过程一般都不是可逆的 , 所以衰变方程只能用单向箭头表示反应方向 , 不能用等号连接 . (2)衰变的生成物一定要以实验为基础 , 不能凭空只依据两个守恒杜撰出生成物来写衰变方程 . (3)当放射性物质发生连续衰变时 , 原子核中有的发生 α衰变 , 有的发生 β衰变 , 同时伴随着 γ辐射 . 这时可连续放出三种射线 . 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 核经一系列的衰变后变为 核 , 问: (1)一共经过几次 α衰变和几次 β衰变。 (2) 与 相比 , 质子数和中子数各少了多少。 (3)综合写出这一衰变过程的方程 . 解析: (1)设 U衰变为 Pb经过 x次 α衰变和 y次 β衰变 , 由。高中物理第4章第2节放射性元素的衰变课件粤教版选修3-5
相关推荐
核打出了中子;约里奥 — 居里夫妇用 α粒子轰击铝原子核打出了中子 , 得到了放射性元素磷 , 磷发生 β衰变放出正电子 . 试写出上述三个典型的核反应方程 . 提示: 原子核人工转变的三大发现 (1)1919年卢瑟福发现质子的核反应: (2)1932年查德威克发现中子的核反应: (3)1934年约里奥 — 居里夫妇发现放射性同位素和正电子的核反应: 1. 同位素 .
, 得到 B、 C、 D、 E、 F、 G各点 , 则在第 75s末时微粒所在位置一定在 CD连线上 , 对吗。 答案: 不对;图中每个拐点记录的是微粒每隔一段时间(30s)的位置 , 两位置的连线是人为画上的 , 不是粒子的运动轨迹 , 在这 30s内 , 微粒都做无规则运动 , 轨迹非常复杂。 因此微粒在 75s的位置由题目条件是无法知道的 , 它可能在 CD连线的中点 , 也可能不在
的爱因斯坦质能联系方程 , 简称质能方程 . 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (2)进一步理解: ① 质能方程揭示了质量和能量不可分割 , 一定质量的物体所具有的能量是确定的 , 等于光速的平方与其质量的乘积 . ② 质量和能量是物质的属性之一 , 质量和能量在数值上的联系绝不等于这两个量 , 可相互转化 , 质量不能转化为能量 , 能量也不会转化为质量 . 4. 注意 .
=m 1 gcos θ =54 m 1 g F OB = m 1 g t an θ =34 m 1 g 例 2:如图所示,质量为 m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为 OB 水平且 B 端与放置在水平面上的质量为 m2的物体乙相连,轻绳 OA与竖直方向的夹角 θ= 37176。 ,物体甲、乙均处于静止状态. (已知: sin 37176。 = , cos 37176。 = ,tan
解析: 煤 、 石油 、 天然气等燃料的使用 , 使人类获得大量能源 ,但是由于这些燃料中含有杂质以及燃烧的不充分 , 使得废气中含有粉末 、 一氧化碳 、 二氧化硫等物质污染大气 , 而太阳能是一种无污染的能源 . 答案: D 方法总结: 太阳能是一种清洁能源 , 不会污染环境 . 不会污染环境的能源还有:风能 、 海洋能 、 地热能 、 生物质能和氢能等 . ►课堂训练 1.
从单一热源吸收热量全部用来做功 , 不须通过第三者的帮助 . 这里的帮助是指提供能量等方式 . “ 不可能 ”既包括从单一热源吸收热量全部用来对外做功 、 热量从低温热源传到高温热源 , 也包括过程产生的其他变化 , 即不论用任何手段都不可能消除其他变化 . 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 例 1 下列说法不正确的是 ( ) A. 热量能自发地从高温物体传给低温物体 B.